
- •Другий заліковий модуль
- •З дисципліни «Методологія і організація наукових досліджень» спеціальностей
- •«Міжнародна економіка», „Економіка підприємства”, „Фінанси”, «Облік і аудит» кваліфікаційного рівня «магістр» кууп
- •Методичні рекомендації до виконання другого залікового модулю з дисципліни «Методологія і організація наукових досліджень»
- •Варіант 1 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 2 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 3 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 4 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 5 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •Варіант 6 (м2.Монд – Ек. Маг кууп) і. Теоретичне питання. Організація науки у вищому навчальному закладі.
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 7 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 8 (м2.Монд – Ек. Маг кууп) і. Теоретичне питання. Види і форми науково-дослідної роботи магістрів.
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 9 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 10 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант11 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант12 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант13 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант14 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант15 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант16 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант17 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант18 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант19 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант20 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
Варіант17 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
І. Теоретичне питання. Ефективність результатів наукових досліджень та її критерії.
2. Логічна вправа. Опишіть структуру наукової статті у світлі діючих вимог МОНмолодьспорту України.
3.Тест оцінки знань.
1. На скільки класифікаційних груп поділяються друковані джерела інформації?
1) 3;
2) 4;
3) 5;
4) 6.
2. До офіційних друкованих джерел інформації можна віднести:
1) нормативно-виробничі;
2) каталоги;
3) брошури;
4) бланки.
3. До розрахункових друкованих джерел інформації можна віднести:
1) нормативно-правові;
2) нормативно-виробничі;
3) патентно-ліцензійні;
4) брошури.
Варіант18 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
І. Теоретичне питання. Розрахунок економічної ефективності наукових досліджень.
2. Логічна вправа. Дайте загальну характеристику наступним видам наукових видань: рецензія, брошура, монографія, навчальний посібник, підручник.
3.Тест оцінки знань.
1. До якої групи видавничого оформлення відносяться дані про автора, заголовок видання, індекс УДК і ББК, міжнародний стандартний номер:
1) випускні дані;
2) вихідні дані;
3) випускні відомості.
2. Дайте вірну відповідь, яка це вид наукової роботи: якщо в ній викладено результати одного дослідження, висновки, визначена структура і обмежене видання:
1) монографія;
2) дисертація;
3) підручник.
3. В якій науковій праці подасться короткий виклад основних аспектів дослідження?:
1) наукова стаття;
2) реферат;
3) тези доповіді.
Варіант19 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
І. Теоретичне питання. Основні друковані джерела інформації.
2. Логічна вправа. Що собою являє дисертація, автореферат дисертації? Наведіть основні вимоги до їх структури та оформлення згідно з Держстандартом України ДСТУ 3008-95.
3.Тест оцінки знань.
1. Способи розміщення в списку літературних джерел:
1) хронологічному;
2) в порядку посилань у тексті;
3) в алфавітному порядку за першою літерою прізвища автора;
4) все зазначене вірне.
2. Наукова публікація це:
1) виступ у пресі;
2) виступ по радіомовленню;
3) розміщення інформації в фахових та інших наукових виданнях;
4) все зазначене вірне.
3. До якої групи наукових видань належать: монографія, тези доповідей, автореферат?:
1) науково-дослідної;
2) джерелознавчої;
3) виробничої;
4) навчальної.
Варіант20 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)
І. Теоретичне питання. Які відмінності існують між науковим і ненауковим пізнанням?
2. Логічна вправа. Вимоги до підготовки рукописів наукових творів до комп’ютерного тиражування.
3.Тест оцінки знань.
1 За якими критеріями визначається якість інформації в науковому дослідженні?
1) цільове призначення;
2) цінність і надійність;
3) швидкодієвість і періодичність;
4) за всіма зазначеними критеріями.
2.Що таке достовірність науково-дослідної роботи?
1) це доказ істинності, правильності результату експерименту;
2) літературне наукове обґрунтування експерименту;
3) перевірка на практиці висновків експерименту. 3.В яких каталогах картки з описом літературних джерел сформовані в алфавітному порядку за змістом знань?
1) предметних;
2) алфавітних;
3) систематичних.
4) усі відповіді правильні