Варіант 9 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)

І. Теоретичне питання. Планування, облік і контроль наково-дослідної роботи студентів.

2. Логічна вправа. Наведіть приблизну схему опрацювання наукової літератури.

3.Тест оцінки знань.

1. Основою планування науково-дослідної роботи у ВНЗ є:

1) тематика;

2) комплексно-цільові програми;

3) практичність;

4) новизна.

2. Комплексно-цільові програми обираються по:

1) темі;

2) спеціальностях і спеціалізації;

3) завданнях;

4) новизні.

3. На першому етапі планування науково-дослідної роботи студента:

1) керівник складає комплексний індивідуальний план;

2) студента складає план наукового дослідження;

3) студент звертається на кафедру про закріплення за ним теми дослідження;

4) керівник контролює виконання дослідження.

Варіант 10 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)

І. Теоретичне питання. Магістерська робота як кваліфікаційне дослідження.

2. Логічна вправа. Наведіть раціональні форми накопичення наукової інформації.

3.Тест оцінки знань.

1. Види систематизації результатів дослідження:

1) докази гіпотези, науковий експеримент, коригування попередніх пропозицій, літературне викладання дослідження, висновки та рекомендації;

2) аналіз, докази гіпотези, науковий експеримент, коригування попередніх пропозицій;

3) синтез, аналіз, впровадження гіпотези;

4) планування, літературне викладання дослідження, висновки та рекомендації.

2. Рекомендації можуть бути викладенні у такому вигляді:

1) пропозиції;

2) інструкція;

3) положення;

4) нормативи.

3. Основна частина звіту про науково-дослідну роботу включає такі розділи:

1) вступ, розділи, використана література;

2) вступ, доведення гіпотези, висновки;

3) вступ, розділи звіту, висновок, додатки;

4) вступ, висновки, використана література.

Варіант11 (м2.Монд – Ек. Маг кууп)

І. Теоретичне питання. Вибір та уточнення теми магістерської роботи, підбір та вивчення літератури.

2. Логічна вправа. Який режим роботи наукового працівника забезпечує високу продуктивність?

3.Тест оцінки знань.

1. Науковий реферат – це:

1) самостійна науково-дослідницька робота, яка виконує кваліфікаційну функцію;

2) спосіб дослідження явищ, який визначає планомірний підхід до вивчення їх наукового пізнання встановлення істини;

3) коротке викладення наукової теми, складене на підставі проведеного дослідження, огляду одного або кількох літературних та інших джерел;

4) неопублікований науково-технічний документ, що містить деталізовані відомості про суть, методику і результати виконаної роботи або її етапи.

2. Структура звіту про науково-дослідну роботу включає:

1) титульний лист, реферат, перелік ключових слів, перелік скорочень і спеціальних термінів;

2) титульний лист, стаття, перелік ключових слів, висновки;

3) реферат, понятійний апарат;

4) перелік скорочень і спеціальних термінів, перелік приказок та прислів’їв на тему науки.

3. Впровадження результатів дослідження передбачає:

1) ефективну фінансову базу;

2) дослідне випробування розроблених методик, рекомендацій, інструкцій, яке провадить комісія, утворена наказом замовника і погоджена з виконавцем;

3) взаємодію емпіричного та теоретичного рівнів;

4) вивчення курсу з основ наукових досліджень або його аналогів.