- •Был сильный мороз и к тому же дул пронизывающий ветер, поэтому очень быстро многие потеряли силы, а некоторые обморозились, но все продолжали движение.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Если бы к. Был преступником, то он в указанную ночь должен был бы быть в замке или в прилегающем к нему парке. Кроме того, к. В этом случае должен был быть отличным стрелком.
- •Вариант 4.
- •Если человек хочет быть здоровым и жить долго, то он должен вести здоровый образ жизни и своевременно проходить медицинский осмотр.
- •Вариант 5.
- •Когда самолет терпит аварию, то летчик либо катапультируется, либо попытается посадить машину.
- •1). Когда за чужим погонишься, тогда свое потеряешь.
- •Вариант 6.
- •Вариант 8.
- •Если вы твердо уверены, что ваши аргументы убедительны, но ваш коллега, стоящий на той же ступеньке служебной лестницы не хочет этого замечать, то избегайте призывать на помощь вашего начальника.
- •Вариант 9.
Вариант 8.
Задание 1.
Переведите, пожалуйста, на язык пропозициональной логики и постройте таблицу истинности к следующему тексту.
Если вы твердо уверены, что ваши аргументы убедительны, но ваш коллега, стоящий на той же ступеньке служебной лестницы не хочет этого замечать, то избегайте призывать на помощь вашего начальника.
Задание 2.
Найдите в тексте тезис, аргументы. Запишите схематично, например: (высказывание) – тезис (Т), (высказывание) – аргумент1 (А1). А1 → Т.
«Клевета похожа на докучную осу: если у вас нет уверенности, что вы тут же на месте убьете ее, то и отгонять не пытайтесь, не то она вновь нападет на вас с еще большей яростью» (Н. С. Шамфор).
Задание 3.
Сформулируйте по одному вопросу в каждом режиме диалога к следующему фрагменту.
Все тела при ударе деформируются.
Задание 4.
С помощью какого вида индукции получено следующее общее высказывание:
Всем людям для жизнедеятельности необходим кислород.
Задание 5.
Установите несостоятельность демонстрации, запишите схему аргументации.
Во время отпуска мой друг мог поехать и в Омск, и в Иркутск. Я думаю, что он не был в Иркутске, так как почти две недели провел в Омске.
Вариант 9.
Задание 1.
Переведите, пожалуйста, на язык пропозициональной логики и постройте таблицу истинности к следующему тексту.
Нам предстоит сложный выбор: отступить – и остаться живыми, но при этом прослыть трусами, или броситься вперед на значительно превосходящего по своим силам врага – тогда, наверняка, погибнуть.
Задание 2.
К данному тезису подберите аргументы, так, что бы тезис был доказанным. Постройте демонстрацию.
Тезис: «Если Хвостов сдаст все экзамены, он не будет отчислен.»
Задание 3. Сделайте дедуктивное заключение из исходной истинной посылки используя логический квадрат.
Некоторые рефлексы животных являются безусловными.
Задание 4.
Сформулируйте по одному вопросу в каждом режиме диалога к следующему фрагменту.
«Создателем теории относительности считается А. Эйнштейн».
Задание 5.
Установите несостоятельность демонстрации в рассуждении пушкинского Сальери, запишите схему.
«Что пользы, если Моцарт будет жив
И новой высоты еще достигнет?
Что пользы в нем?»