
- •История автоматизации технологических процессов и производств
- •Введение
- •1. Место автоматизации в жизненном цикле технического изделия
- •1.1. Жизненный цикл технического изделия
- •2. Технологические и производственные процессы как объекты автоматизации
- •2.1. Классификация технологических процессов и производств
- •2.2. Основные понятия и определения автоматизации
- •2.3. Факторы, определяющие необходимость автоматизации
- •3. Основные этапы автоматизации в их историческом развитии
- •4. История развития двигателей как источников механической энергии для машин автоматического действия
- •4.1. Создание универсального парового двигателя
- •5. История появления и развития рабочих механизмов и машин
- •6. История развития систем автоматического регулирования и управления
- •7. История развития дискретных систем автоматического управления
- •8. Этапы развития современной автоматизации производства (на примере машиностроения)
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Содержание
- •3. Основные этапы автоматизации в их историческом развитии....................... 19
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Омский государственный технический университет»
В.Г. Хомченко, В.Н. Гудинов
История автоматизации технологических процессов и производств
Конспект лекций
Омск 2005
УДК 658.52.011.56(09)(075)
ББК 32.965-5я73
Х 76
Р е ц е н з е н т ы :
В.В. Жильцов, канд. техн. наук, доц., чл.-кор. АТН РФ, заслуж. изобрет. России, директор ООО НТЦ «Сибнефтеавтоматика»,
Н.Г. Якушина, канд. ист. наук, проф. кафедры «Отечественная история» СибАДИ.
Хомченко В.Г., Гудинов В.Н.
Х 76 История автоматизации технологических процессов и производств: Конспект лекций. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. – 52 с.
В конспекте лекций даны основные понятия и определения, связанные с автоматизированным производством технических изделий, приведены примеры первых в истории человечества самодействующих устройств и систем, а также в кратком виде изложены основные этапы истории и развития важнейших составляющих любого устройства автоматического действия.
Конспект лекций предназначен для студентов дневной, вечерней, заочной и дистанционной форм обучения по специальности 220301 – «Автоматизация технологических процессов и производств» и направления подготовки бакалавров 220400.62 – «Управление в технических системах».
Печатается по решению редакционно-издательского совета Омского государственного технического университета.
УДК 658.52.011.56(09)(075)
ББК 32.965-5я73
© В.Г. Хомченко, В.Н. Гудинов, 2005
© Омский государственный
технический университет, 2005
Введение
Настоящий конспект лекций предназначается для студентов первого курса технического университета, решивших связать свою будущую профессиональную деятельность с автоматизацией технологических процессов и производств.
На протяжении всей своей истории развития автоматизация основывалась на новейших достижениях научной и технической мысли. Можно утверждать, что именно желание создать автоматически действующие машины и устройства вдохновляло многие поколения ученых, изобретателей и практиков на проведение интереснейших научных исследований и экспериментов.
Специалист по автоматизации должен обладать поистине энциклопедическими знаниями. Современные методы проектирования рабочих машин и механизмов, электромеханика силовых приводов, электроника и схемотехнические решения систем управления, микропроцессорные и компьютерные средства автоматизации, программирование компьютерных систем – все это должно постоянно находиться в поле зрения инженера, занимающегося автоматизацией.
Конечно, было бы неверно считать, что энциклопедизм знаний присущь только одной науки об автоматизации, - это черта всех технических наук. Еще в 1900 г. в Положении «Об учреждении Политехнического института в Петербурге» утверждалось, что технические науки «вынуждены захватывать изучаемую область шире и глубже, чем достаточно было бы для университетской науки. Необходимо, чтобы инженеры и вообще техники были проникнуты убеждением, что их искусство, их наука вполне самостоятельны, что всякие другие науки, начиная с элементарной математики и кончая философскими суждениями, доставляющими верный критеризм для определения правильности и целесообразности технического исследования, – суть только орудия, необходимые или полезные для разработки науки прикладной».
Современное состояние методов и средств автоматизации есть результат увлеченной творческой деятельности ученых, изобретателей и практических работников на протяжении многих веков. Создание автоматически действующих устройств основывается на высокоабстрактных положениях математиков и на технических находках изобретателей-практиков.
В конспекте лекций даны основные понятия и определения, связанные с автоматизированным производством изделий, приведены примеры первых в истории человечества самодействующих устройств, а также в кратком виде изложены основные этапы истории и развития важнейших составляющих любого устройства автоматического действия, а именно: источников энергии, рабочих механизмов и систем их управления. В последней части конспекта приводятся сведения о современном подходе и современных задачах в области автоматизации технологических процессов и производств.
Приводится достаточно подробный перечень литературных источников, которые помогли составить данный курс лекций, и являются основой для более глубокого изучения истории автоматизации во всех ее возможных проявлениях.
Прежде чем дать краткий очерк развития и истории автоматизации технологических процессов и производств, приведем основные сведения и понятия по современному производству технических изделий, позволяющих определить место автоматизации в деятельности человека в настоящее время.