
- •Thema I. Ich bin Student
- •Vokabeln zur 1. Stunde (s. 9):
- •Vokabeln zur 2. Stunde (s. 13):
- •Vokabeln zur 3. Stunde (s. 16):
- •Vokabeln zur 4. Stunde (s. 20):
- •Vokabeln zur 5. Stunde (s. 23):
- •Thema II. Jeder Fachmann braucht Fremdsprachen
- •Vokabeln zur 7. Stunde (s. 30):
- •Vokabeln zur 8. Stunde (s. 34):
- •Vokabeln zur 9. Stunde (s. 39):
- •Vokabeln zur 10. Stunde (s. 43):
- •Thema III. Ausbildung und Forschung
- •Vokabeln zur 12. Stunde (s. 50):
- •Vokabeln zur 13. Stunde (s. 53):
- •Vokabeln zur 14. Stunde (s. 57-58):
- •Vokabeln zur 15. Stunde (s. 61):
- •Thema IV. Allgemeines über Deutschland
- •Vokabeln zur 18. Stunde (s. 70-71):
- •Vokabeln zur 20. Stunde (s. 78):
- •Thema V. Die landwirtschafliche Berufsausbildung in Deutschland
- •Vokabeln zur 23. Stunde (s. 88):
- •Vokabeln zur 25. Stunde (s. 95):
- •Thema VI. Arbeit und Leben der Landwirte
- •Vokabeln zur 28. Stunde (s. 105-106):
- •Vokabeln zur 30. Stunde (s. 112):
- •Thema VII. Boden als Grundlage der landwirtschaflichen Produktion
- •Vokabeln zur 33. Stunde (s. 122):
- •Vokabeln zur 35. Stunde (s. 130):
- •Thema VIII. Bedeutung der Viehhaltung
- •Vokabeln zur 38. Stunde (s. 140):
- •Vokabeln zur 40. Stunde (s. 146):
- •Thema IX. Landwirtschaft und Naturschutz
- •Vokabeln zur 43. Stunde (s. 157):
- •Vokabeln zur 45. Stunde (s. 164):
Vokabeln zur 30. Stunde (s. 112):
denken (a;a) думать
unternehmerisch инициативный, предпринимательский
z.B.: Jeder Landwirt muss auch ein unternehmerisches Denken haben
das Ergebnis -es, -se результат, итог
der Erfolg -s, -e успех
z.B.: Die Buchführungsergebnisse zeigen, dass der Betriebserfolg weitgehend vom Wissen und Können des Betriebsleiters abhängt.
erfolgreich успешный
z.B.: erfolgreiche Betriebe; weniger erfolgreiche Betriebe
die Generation -, -en
innerhalb внутри, в пределах, в течение
z.B.: Innerhalb einer Generation vergrösserten sich die Einkommensunterschiede der Betriebe mit gleichen Standortbedingungen von 1:2 auf 1:5.
die Existenz -, -en существование
der Kampf -es, Kämpfe борьба
konkurrenzfähig конкурентоспособный
z.B.: Das grosse Interesse für wissenschaftliche Information, Weiterbildung sind für sie selbstverständlich, um im harten Existenzkampf konkurrenzfähig zu sein.
die Lösung -, -en решение
z.B.: So muss der Landwirt rechtzeitig notwendige Lösungen finden.
die Qualifikation -, -en квалификация
entscheidend решающий
der Einsatz -es, -Einsätze использование, применение
z.B.: Die Qualifikation des Betriebsleiters hat dabei einen entscheidenden Einfluss auf den erfolgreichen Einsatz der anderen Produktionsfaktoren: Boden, Arbeit und Kapital.
sichern (te;t) обеспечить, гарантировать
z.B.: Das ist oft notwendig, um zusätzliche Einkommen für die Familie zu sichern.
der Überblick -s, -e обзор
z.B.: einen klaren Überblick über die Situation in der Produktion geben
übernehmen (a; o) принять (взять на себя)
z.B.: die Betriebsleitung übernehmen
der Unternehmer -s, - предприниматель
z.B.: Der Bauer muss zum Unternehmer werden.
der Vortrag -s, Vorträge доклад
z.B.: ein Besuch von Seminaren und Vorträgen.
Thema VII. Boden als Grundlage der landwirtschaflichen Produktion
Vokabeln zur 33. Stunde (s. 122):
die Aussaat -, -en сев, посев, семена
z.B.: Für die Aussaat, Pflege und Ernte braucht man einige Tage.
erzeugen (te; t) производить
verarbeiten (te; t) обрабатывать, перерабатывать
z.B.: In der Landwirtschaft werden also die Produkte erzeugt, während sie in der Industrie nur bearbeitet, verarbeitet und verbraucht werden.
der Gegensatz -es, -sätze контраст, противоположность
z.B.: Im Gegensatz zur Industrie hängt die Landwirtschaft von den Naturbedingungen sehr stark ab.
günstig благоприятный
das Wetter -s, -n погода
z.B.: ungünstiges Wetter
die Kälte -, холод, стужа
der Regen -s, - дождь
vernichten (te; t) уничтожить, поразить
beschädigen (te; t) испортить, портить, повредить
z.B.: Die Ernte kann durch Regen oder Kälte stark beschädigt oder sogar vernichtet werden.
die Nahrung -, -en пища, питание
z.B.: die Nahrungsmittel
rein чистый
z.B.: Das ist reine Arbeitszeit.
der Umfang -es, Umfänge объем
z.B.: Der Transport hat also in der gesamten landwirtschaflichen Produktion einen grossen Umfang.
die Zuckerrübe -, -n сахарная свекла
säen (te; t) сеять, высевать
pflegen (te; t) культивировать, ухаживать
z.B.: Die Zuckerrübe wird gesät, gepflegt und geertet.
zusammenfallen (ie; a) совпадать
z.B.: In der Industrie fällt die Arbeitszeit mit der Produktionszeit zusammen.