
- •Thema I. Ich bin Student
- •Vokabeln zur 1. Stunde (s. 9):
- •Vokabeln zur 2. Stunde (s. 13):
- •Vokabeln zur 3. Stunde (s. 16):
- •Vokabeln zur 4. Stunde (s. 20):
- •Vokabeln zur 5. Stunde (s. 23):
- •Thema II. Jeder Fachmann braucht Fremdsprachen
- •Vokabeln zur 7. Stunde (s. 30):
- •Vokabeln zur 8. Stunde (s. 34):
- •Vokabeln zur 9. Stunde (s. 39):
- •Vokabeln zur 10. Stunde (s. 43):
- •Thema III. Ausbildung und Forschung
- •Vokabeln zur 12. Stunde (s. 50):
- •Vokabeln zur 13. Stunde (s. 53):
- •Vokabeln zur 14. Stunde (s. 57-58):
- •Vokabeln zur 15. Stunde (s. 61):
- •Thema IV. Allgemeines über Deutschland
- •Vokabeln zur 18. Stunde (s. 70-71):
- •Vokabeln zur 20. Stunde (s. 78):
- •Thema V. Die landwirtschafliche Berufsausbildung in Deutschland
- •Vokabeln zur 23. Stunde (s. 88):
- •Vokabeln zur 25. Stunde (s. 95):
- •Thema VI. Arbeit und Leben der Landwirte
- •Vokabeln zur 28. Stunde (s. 105-106):
- •Vokabeln zur 30. Stunde (s. 112):
- •Thema VII. Boden als Grundlage der landwirtschaflichen Produktion
- •Vokabeln zur 33. Stunde (s. 122):
- •Vokabeln zur 35. Stunde (s. 130):
- •Thema VIII. Bedeutung der Viehhaltung
- •Vokabeln zur 38. Stunde (s. 140):
- •Vokabeln zur 40. Stunde (s. 146):
- •Thema IX. Landwirtschaft und Naturschutz
- •Vokabeln zur 43. Stunde (s. 157):
- •Vokabeln zur 45. Stunde (s. 164):
Vokabeln zur 25. Stunde (s. 95):
die Bedingung -, -en условие
z.B.: Das Praktikum soll den Studenten grundlegende Kenntnisse der landwirtschaftlichen Produktionsbedingungen geben.
die Prüfung bestehen (a; a) выдержать экзамен
z.B.: die Diplomprüfung bestehen
erforderlich нужный
z.B.: Die Kenntnisse und methodische Fähigkeiten sind im Agrarbereich erforderlich.
die Hauptstadt -, -städte столица
z.B.: Stuttgart ist die Hauptstadt des Bundeslandes Baden-Württemberg.
das Jubiläum -s, Jubiläen юбилей
feiern (te; t) праздновать
z.B.: das 175jähriges Jubiläum feiern
die Kenntnisse знания
die Fähigkeit -, -en способность, умение
erwerben (a; o) приобретать
z.B.: Sie sollen Kenntnisse und methodische Fähigkeiten erwerben.
die Lehrveranstaltung -, -en учебное занятие
z.B.: In diesem Jahr beginnen die Lehrveranstaltungen Mitte April.
die Naturwissenschaft -, -en естественная наука
z.B.: die Grundkenntnisse aus der Naturwissenschaft
nennen (a; a) называть
z.B.: Das Grundstudium schliesst mit der Diplom-Vorprüfung in genannten Basisfächern ab.
das Pflichfach -(e)s, -fächer обязательный учебный предмет
das Wahfach -(e)s, -fächer учебный предмет по выбору
z.B.: Während des Hauptstudiums soll der Student einige Prüfungen in Pflichfächern und Wahlfächern ablegen.
der Studiengang -(e)s, -gänge специальность, направление обучения
zusammenfassen (te; t) объединять, сосредоточить
z.B.: Die Universität hat zur Zeit 12 Studiengänge, die in 5 Fakultäten zusammengefasst sind.
verantwortlich ответственный
die Erfüllung -, -en выполнение
z.B.: die verantwortliche Erfüllung der Berufsaufgaben
vertiefen (te; t) углублять
z.B.: die Kenntnisse vertiefen
Thema VI. Arbeit und Leben der Landwirte
Vokabeln zur 28. Stunde (s. 105-106):
allein один, одна, одно, одни
die Arbeitskraft -, -kräfte рабочая сила, работник (мн.ч.) – работники, трудовые ресурсы, рабочая сила
z.B.: Viele Arbeiten kann zur Zeit eine Arbeitskraft allein erledigen.
die Anforderung -, -en требование
z.B.: Daraus ergeben sich besondere Anforderungen an fachliches Wissen und praktisches Können der Landwirte.
die Besonderheit -, -en особенность
z.B.: eine weitere Besonderheit der Arbeit auf dem Lande
das Betriebsmittel -s, - средство производства
z.B.: der Einsatz von spezialisierten Maschinen und Betriebsmitteln
einsetzen (te; t) использовать, применять
z.B.: Aber im Laufe der strukturellen Veränderung der Landwirtschaft setzte man immer mehr Maschinen in der Produktion ein.
erledigen (te; t) выполнять
z.B.: Viele Arbeiten konnten mehrere Arbeitskräfte nur gemeinsam erledigen.
ersetzen (te; t) заменять
z.B.: Diese Maschinen ersetzten immer mehr die menschliche Arbeitskraft.
der Grund -(e)s, Gründe причина, основание
der Fall -s, Fälle случай
die Ernte -, -en урожай, уборочные работы, жатва
die Saat -, -en сев, посев, высев, посевные работы
z.B.: Der Grud dafür ist neben finanziellen Schwierigkeiten das Risiko im Falle seiner Abwesenheit, z.B. in der Zeit einer hohen Arbeitsintensität (Saat, Ernte).
der Fortschritt -(e)s, -e прогресс
z.B.: Technischer Fortschritt und Rationalisierung führen einerseits zur Arbeitserleichterung, andereseits zu neuen Arbeitsbelastungen.
körperlich физический, телесный
z.B.: Früher dominierte die körperliche Arbeit.
das Lebewesen -s, - живое существо, живой организм
z.B.: die Arbeit mit Lebewesen (Pflanzen und Tieren)
regelmässig регулярно
z.B.: Im Betrieb waren regelmässig mehrere Arbeitskräfte beschäftigt.
ständig постоянный
z.B.: Nur 5 Prozent der landwirtschaftlichen Betriebe beschäftigen zusätzlich ständige oder nichtständige Lohnarbeitskräfte.
suchen (te; t) искать
beseitigen (te; t) устранять
z.B.: Deshalb muss man technische, organisatorische und soziale Lösungen suchen und dadurch Arbeit im Betrieb und Haushalt menschengerechter machen und Arbeitsbelastungen beseitigen.
trennen (te; t) отделять, разделять
z.B.: Andererseits kann man auch nicht die Arbeitszeit von der Freizeit trennen.
der Urlaub -(e)s, -e отпуск
z.B.: Deshalb haben über 80 Prozent der Landwirte keinen Jahresurlaub.
die Vergangenheit -, -en прошлое, прошедшее (время)
berücksichtigen (te; t) учитывать, принимать во внимание
z.B.: Die Probleme der Arbeitsbedingungen der Landwirte waren in der Vergangenheit wenig berücksichtigt.