Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
05.12.2019
Размер:
33.12 Кб
Скачать

Тестовые задания по курсу: «экономическая теория»

Тема 1 «Введение в экономическую теорию»

1.1. Когда возникла экономическая теория как наука:

а) в XVII-XVIII вв.

б) в XIV-XV вв.

в) в XVI-XVII вв.

г) в XV-XVI вв.

1.2. К определению предмета экономической теории отношения не имеет:

а) эффективное использование ресурсов;

б) неограниченность ресурсов;

в) система потребностей;

г) максимальное удовлетворение потребностей;

1.3. Экономический принцип – это:

а) переход от частных наблюдений к обобщению.

б) формализованное описание экономического процесса или явления.

в) обобщения с неточными количественными определениями.

г) целенаправленная система мероприятий государства в области общественного производства

1.4.Процесс фокусирования только на наиболее важных факторах для объяснения феномена или явления называется:

а) абстракция.

б) предельный анализ.

в) рациональный выбор.

г) контролируемый эксперимент.

1.5. Основателем трудовой теории стоимости в экономической теории является:

а) Аристотель.

б) А. Смит.

в) К. Менгер.

г) К. Маркс.

1.6. К числу способов и приемов анализа экономической действительности не относятся:

а) формат.

б) дедукция.

в) индукция.

г) синтез.

1.7. Принцип «издержки-выгоды»:

а) требует экономически рационального выбора из целого ряда альтернатив

б) содержит положения, которые принимаются всеми экономистами.

в) является точной прикладной наукой.

г) не может предсказывать будущего, но может объяснить последствия определенных явлений в развитии экономики.

1.8. Экономическая реформа – это:

а) система общественных экспериментов.

б) альтернатива социальной революции.

в) специально организованные и проводимые высшими органами власти преобразования.

г) переход общества к рыночной экономике.

1.9. Макроэкономика изучает:

а) поведение отдельных экономических агентов.

б) экономические процессы и явления на уровне государства.

в) противопоставления различных экономических школ и направлений анализа.

г) проблемы прикладного, прежде всего аграрного характера.

1.10. В середине XVIII начинает формироваться собственно экономическая школа физиократов:

а) с основной идеей – либерализмом.

б) и исходила из использования предельных, дополнительных величин, характеризующих изменение состояния объекта анализа.

в) рассматривающая экономику как систему, включающую совокупность экономических и внеэкономических факторов и отношений.

г) считая, что источником богатства является превышение продукта произведенного над потребленным.

Тема 2 «Собственность и предпринимательство»

2.1. Главным, определяющим в содержании собственности является присвоение – это:

а) это принятие решений владельцем или другим лицом по поводу функционирования объекта собственности.

б) фактическое применение вещи в зависимости от ее назначения.

в) временное пользование.

г) отчуждения объекта собственности субъектом от других субъектов.

2.2. В виды трансакционных издержек не входят издержки:

а) поиска информации; б) распределении прав.

в) измерения качества; г) альтернативного поведения.

2.3. В условиях рыночной экономики, где господствующей является частная собственность, государственная собственность может возникать в результате:

а) строительства новых объектов за счет средств государственного бюджета.

б) асимметричности рыночного механизма.

в) коллективных договоров профсоюзов с предпринимателями.

г) неравномерного развития отдельных отраслей.

2.4. Частная собственность имеет место там, где:

а) национализация осуществляется методом выкупа.

б) государство покупает контрольный пакет акций частной компании.

в) конкурентоспособностью продукции низка и местный рынок ограничен.

г) средства и результаты производства принадлежат отдельным лицам.

2.5. Предпринимательство – это:

а) количественное изменение прав собственности.

б) поведенческие отношения между людьми, которые появляются в связи с существованием благ и касаются их использования.

в) система субъект-объектных и субъект-субъектных отношений по поводу присвоения, а также владения, пользования и распоряжения имуществом.

г) процесс создания нового, обладающего ценностью, экономического блага.

2.6. Согласно российскому законодательству предпринимательской деятельностью могут заниматься:

а) физические лица; б) физические и юридические лица;

в) юридические лица; г) государственные служащие.

2.7. Картель – это:

а) объединение сбыта продукции предпринимателями одной отрасли.

б) объединение предпринимателей с целью совместного проведения крупной финансовой операции.

в) многоотраслевое акционерное общество.

г) соглашение между предпринимателями одной отрасли о ценах, разделе рынков сбыта продукции, параметрах продукции.

2.8. В основе объединения предприятий не может лежать:

а) горизонтальная интеграция.

б) деформация.

в) вертикальная интеграция.

г) диверсификация.

2.9. Важнейшей проблемой развития предпринимательства в России является:

а) учет региональных особенностей.

б) ломка централизованной плановой системы.

в) медленно формирующаяся законодательная база предпринимательства.

г) развитие бизнеса в стране в условиях незавершенности процесса дележа собственности.

2.10. Жизнеспособность малого предпринимательства во многом определяется:

а) нерациональной структурой производства и потребления.

б) сложившейся несбалансированной системой народного хозяйства.

в) платежеспособностью локального спроса.

г) другими административно-политическими факторами.