- •Conversational Formulas
- •Presentation 1: Arresting someone’s attention
- •Possible replies
- •Practice
- •Use necessary formulas of address and replies to:
- •Communication activity
- •II. Translate the following:
- •Presentation 2. Modes of address
- •Practice. Communication activity.
- •Presentation 3. Greetings
- •Practice. Communication activities
- •Presentation 4: Words of parting
- •Practice. Communication activities
- •Presentation 5. Introducing people
- •Possible replies
- •Practice
- •Compose short dialogues introducing:
- •Communication activities
- •Presentation 6: Congratulations and wishes
- •Communication activities
- •Presentation 7: Invitations, arrangements, offers
- •Some of the positive replies
- •Some of the negative replies
- •Practice
- •Communication activity
- •II. Make up short dialogues on the following situations. Invite your friend:
- •III. Translate the following:
- •Presentation 8: Thanks
- •Official thanks
- •Possible replies
- •Practice. Communication activity
- •I. Translate the following:
- •Presentation 9: Requests
- •Asking a person not to do something
- •Possible replies
- •Practice
- •Communication activity
- •Presentation 10: Apologies
- •Possible replies
- •Practice
- •Communication activity
- •Presentation 11. Agreement, approval, solidarity
- •Agreement mixed with surprise
- •Formulas to express solidarity
- •Practice
- •I. Express your agreement:
- •Communication activity
- •Presentation 12: Disagreements, refusal, protest, disapproval
- •Practice
- •I. Express your disagreement or protest:
- •Communication activity
- •II. Compose short dialogues on the following situations:
- •III. Translate the following:
- •IV. Act out some situations in which two persons argue about:
- •Presentation 13: Doubt, hesitation, disbelief
- •I. Translate the following:
- •II. Compose short dialogues on the following situations;
- •Presentation 14: Surprise
- •Practice. Communication activity
- •I. Translate the following:
- •II. Make up short dialogues on the following situations:
- •Presentation 15. Encouragement, consolation, sympathy, regret, urging
- •Consolation, sympathy, regret
- •Practice. Communication activity
- •I. Translate the following:
- •II. Make up short dialogues on the following situations:
- •III. Give your reaction to:
- •Presentation 16. Advice, prohibition
- •Practice. Communication activity
- •I. Translate the following:
- •Compose short dialogues on the following situations:
- •Presentation 17: Warnings
- •Practice
- •Give warning in the following situations
- •Communication activity
- •Translate the following:
- •Presentation 18: Threats and reprimands
- •Practice
- •I. Express your reaction to:
- •Communication activity
- •II. Translate the following:
- •Presentation 19: Anger, indignation, irritation
- •Practice
- •I. Express your feelings on the following situations:
- •Communication activity
- •II. Translate the following:
- •III. Give examples from literary works or from cinema works of personages whom you may characterize as:
- •Communication activity situations
Communication activity
II. Translate the following:
– Простите, можно спросить вас?
– Да. В чем дело?
2. – Послушайте!
– Да?
– Вы что-то уронили.
– Ах, да. Спасибо!
3. – Простите. Можно вас на минутку?
– Чем могу быть полезен?
4. – Простите…
– Что вам нужно?
5. Послушайте, где здесь поблизости аптека?
6. Одну минутку, не скажете, как пройти к вокзалу?
7. Послушай, куда ты положил мою тетрадь?
8. – Извините, я заблудился в этом городе. Не могли бы вы мне помочь?
– С удовольствием.
– Это так любезно с вашей стороны.
9. – Послушай, ты не брал мои лекции?
– Да, вот они.
10. – Простите за беспокойство, но у меня нет больше времени ждать вас.
– Минуточку. Сейчас я освобожусь.
– Хорошо.
– Чем могу быть полезен?
Presentation 2. Modes of address
-
Miss Brown
Мисс Браун
Mrs. Brown
Миссис Браун
Mr. Brown
Мистер Браун
Ms [miz]
Обращение к женщине без указания ее семейного положения
Sir
Сэр
Madam
Мадам
Doctor Watson
Доктор Уотсон
Professor Jones
Профессор Джоунз
Nurse!
Сестра! (мед.) Нянечка!
Colleagues!
Коллеги!
Comrades!
Comrades!
Fellows!
Друзья!
Dear friends!
Дорогие друзья!
Ladies & gentlemen!
Дамы и господа!
Ladies & gentlemen, esteemed colleagues!
Уважаемые коллеги!
Uncle Tom
Дядя Том
Aunt Polly
Тетя Поли
Officer!
Тов. милиционер! Господин полицейский!
Colonel [k:nl] Dane
Полковник Дейн
Hey, you there!
Парень!
Hey, there!
Малый!
Mate! Chum! Pal! Buddy!
Приятель!
Dear! Dearly! Luv! Love! Ducky!
Дочка!
Son! Sonny! Boy!
Сынок!
Brother! Buddy! Old man! Mate!
Браток!
Sister!
Сестричка! Сестренка!
Practice. Communication activity.
Translate the following:
1. Сынок, помоги мне донести мои вещи. Очень тяжелые.
2. – У нас новая учительница. Мисс Джули.
– Сколько ей лет?
– Наверно лет 20.
– Такая молодая! Сынок, слушайся ее, и не обижайте ее.
3. – Слышь, друг? Вон отсюда. Чтобы я тебя здесь больше не видел. Понял?
– Да, понял, понял.
4. – Посторонись-ка, приятель.
– Чего тебе надо?
5. – А мой коллега, профессор Льюис, другого мнения.
– Ну и что? Мои уважаемые коллеги его не поддерживают.
6. Вы должны обратиться к своему шефу, мистеру Джону.
7. – Сестра, дайте мне что-нибудь от головной боли.
– Минуточку. Уже несу.
8. Дамы и господа! Объявляю нашу конференцию открытой. Слово имеет
господин Смит. Пожалуйста, сэр.
9. Дочка, прочти-ка мне этот документ. Ничего не вижу без очков.
10. – Приятель, откуда я тебя знаю? Мы где-то встречались?
– Браток! Да мы с тобой служили в одном полку!