
- •Інструкційна картка для проведення заняття №1 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •1. Тема заняття: Робота з документами. Інтерфейс програми Microsoft Offce.
- •6.Зміст та послідовність виконання завдання:
- •6.1 Відповісти на контрольні запитання.
- •Теоретичні відомості:
- •Хід роботи
- •Набрати приведений нижче текст згідно зразку:
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Інструкційна картка для проведення заняття №2 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •1. Тема заняття: Оформлення ділових документів. Форматування тексту, символів, абзаців, списків. Пошук і заміна фрагментів тексту.
- •Хід роботи
- •Виділяють наступні властивості інформації:
- •Предметом інформатики є:
- •Створити текст з використанням табуляції .
- •Операційна система Microsoft Windows хр Proffesional
- •Введіть текст та перевірте його на помилки.
- •Введіть текст згідно зразку
- •Особовий листок з обліку кадрів
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Методичні рекомендації По темі: « Створення таблиць. Робота з елементами таблиці. Робота із змістом таблиці.»
- •V. Вказівки до вивчення питань теми
- •VI. Лекція
- •Створення таблиць.
- •2. Робота з елементами таблиці.
- •3. Робота із змістом таблиці.
- •VII. Питання для самоконтролю знань студентів
- •1. Тема заняття: Робота з елементами таблиці. Робота із змістом таблиці.
- •2. Робоче місце: Робота з елементами таблиці. Робота із змістом таблиці.
- •Хід роботи
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •1. Тема заняття: Вставка та форматування іллюстрацій. Введення математичних формул.
- •2. Робоче місце: Вставка та форматування іллюстрацій. Введення математичних формул.
- •Хід роботи
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Методичні рекомендації По темі: Робота зі стилями. Вбудовані стилі документа. Створення та модифікація стилів. Винесеної на самостійне вивчення студентам.
- •V. Вказівки до вивчення питань теми
- •VI. Лекція
- •Створення та модифікація стилів.
- •VII. Питання для самоконтролю знань студентів
- •Інструкційна картка для проведення заняття №5 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •1. Тема заняття: Оформлення сторінок. Колонки. Нумерація сторінок. Вставка колонтитулів.
- •2. Робоче місце: Оформлення сторінок. Колонки. Нумерація сторінок. Вставка колонтитулів.
- •Теоритичні відомості
- •Хід роботи
- •Створіть власне розюме використовуючу стилі.
- •4. Наберіть договір згідно зразку:
- •3. Оформіть розпорядження згідно з правилами діловодства. Збережіть у вигляді окремого файлу.
- •4. Оформити розпорядження з правилами діловодства. Збережіть у вигляді окремого файлу.
- •Білоцерківський механічний завод наказ
- •Для виконання вимог "Правил безпеки у газовому господарстві заводу"
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Методичні рекомендації
- •Винесеної на самостійне вивчення студентам.
- •V. Вказівки до вивчення питань теми
- •VI. Лекція
- •Інструкційна картка для проведення заняття №6 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •6.Зміст та послідовність виконання завдання:
- •6.1 Відповісти на контрольні запитання.
- •2. Створіть наступну таблицю.
- •7. Заповніть таблицю згідно зразку.
- •8. Створіть таблицю згідно зразку. За допомогою функції «если» визначте стан бюджету: перевищує витрати чи не перевищує.
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Інструкційна картка для проведення заняття №7 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •6.Зміст та послідовність виконання завдання:
- •6.1 Відповісти на контрольні запитання.
- •Хід роботи
- •Введіть таблицю
- •Пошук даних.
- •2. Скласти таблицю обліку оцінок студентів по п’яти контрольним роботам.
- •3. Розрахувати нарахування комісійних співробітникам підприємства
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Методичні рекомендації По темі:Використання команди Підсумки. Зведені таблиці. Формати файлів баз даних. Винесеної на самостійне вивчення студентам.
- •Використання команди підсумки.
- •Зведені таблиці.
- •Формати файлів баз даних.
- •V. Вказівки до вивчення питань теми
- •VI. Лекція
- •Використання команди підсумки
- •Зведені таблиці
- •Формати файлів баз даних
- •VII. Питання для самоконтролю знань студентів
- •Інструкційна картка для проведення заняття №8 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •6.Зміст та послідовність виконання завдання:
- •6.1 Відповісти на контрольні запитання.
- •Хід роботи
- •Виконайте імпорт з тектового файлу.
- •Ввести дані та побудувати звідну таблицю.
- •Ввести дані та побудувати звідну таблицю.
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Інструкційна картка для проведення заняття №9 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •6.Зміст та послідовність виконання завдання:
- •6.1 Відповісти на контрольні запитання.
- •Хід роботи
- •3. Ввести таблицю .
- •4. Розрахувати зріст людей у різних одницях виміру
- •6.З використанням електронної таблиці здійснити обробку даних допомогою статистичних функцій.
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
Хід роботи
Створити документ з нумерованим та маркованим, багаторівневим списком, використовуючи команду (Главная – Абзац).
1) Нумерований список:
Виділяють наступні властивості інформації:
Повнота інформації;
Адекватність інформації;
Доступність інформації;
Актуальність інформації ;
Предметом інформатики є:
апаратне забезпечення засобів обчислювальної техніки;
програмне забезпечення засобів обчислювальної техніки;
засоби взаємодії апаратного і програмного забезпечення;
засоби взаємодії людини з апаратними і програмними засобами.
3) Багаторівневий список:
Базова апаратна конфігурація персонального комп'ютера
Системний блок
Монітор
Клавіатура
Миша
Внутрішні пристрої системного блока
Материнська плата
Жорсткий диск
Дисковод гнучких дисків
Дисковод компакт-дисків CD-ROM
Створити текст з використанням табуляції .
Встановіть маркер табуляції у потрібному місці натиснувши на лінійку лівою клавішею миші.
Після введення першого рядку натисність клавішу Tab для переходу курсора в позицію маркера табуляції.
Операційна система Microsoft Windows хр Proffesional
§ Початкові відомості про Microsoft Windows ХР Proffesional 1
§ Основні об'єкти і прийоми управління Windows 2
§ Робочий стіл Windows ХР 4
§ Управління Windows ХР 6
§ Значки і ярлики об'єктів 7
Введіть текст та перевірте його на помилки.
Виділіть перших два
рядки маркером
в зелений колір.
Змініть колір тексту
у наступних двох рядках на синій.
Наступні два рядка
введіть зачеркнутими
Всі цифри у тексті
зробіть подсрочнім або надсрочнім
шрифтом
.
Виконайте заміну тексту Повторити на Повторюємо.
Видільть заголовок статьі та натисність Shift+F3 – зміниться регістр символів ( всі символи стануть прописні.)
Зарядка біля комп'ютера
Робота на комп'ютері столива для очей. Приведені нижче вправи допоможуть зняти втому.
Сидячи закрити очі, розслабити м'язи особи, без напруги відкинутися до спинки стільця, руки покласти на стегна - 10-15 секунд.
Зарити очі легкими круговими рухами помасажувати надбрівні дуги і нижні частини очних ямок. Посидіти із закритими очима 10-15 секунд.
Руки сігнути перед грудьми. Кисті щільно з'єднати, схрестивши пальці. Повернути кисті пальцями вперед. Повторити 4-6 разів.
Руки зігнуті в ліктях, долоні розгорнуті вгору. Виконати клацання пальцями по черзі, починаючи з вказівного пальця (коного разу перед клацанням великий палець згори). Те ж в зворотному порядку. Повторити 2-3 рази.
Опустити голову на груди і випрямити, потім злегка нахилити назад. Повторити 4-6 разів. Темп повільний.
Тепер основний комплекс вправ.
Оскільки на монітор дивимося тільки прямо і з однакової відстані, то поступово погіршується бічний зір і здатність фокусувати зображення (короткозорість, далекозорість). Тому необхідно виконувти наступний комплекс вправ.
Дивитися по черзі вгору вниз затримуючи погляд на 1-2 сек. Повторити 10 разів.
Дивитися по черзі вліво управо затримуючи погляд на 1-2 сек. Повторети 10 разів.
Провести очима за годинниковою стрілкою і проти годинної повторювати по 10 разів.
Вибрати точку вдалині перед соою і вдивлятися в неї 5-10 секунд, перевести погляд на ближню точку (наприклад точка на подушечці пальця). Повторювати 6-8раз.
Кількість повторів вправ в основному комплексі можна поступово збільшувати.
Бажаю Усім бути здоровими.