
- •Інструкційна картка для проведення заняття №1 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •1. Тема заняття: Робота з документами. Інтерфейс програми Microsoft Offce.
- •6.Зміст та послідовність виконання завдання:
- •6.1 Відповісти на контрольні запитання.
- •Теоретичні відомості:
- •Хід роботи
- •Набрати приведений нижче текст згідно зразку:
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Інструкційна картка для проведення заняття №2 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •1. Тема заняття: Оформлення ділових документів. Форматування тексту, символів, абзаців, списків. Пошук і заміна фрагментів тексту.
- •Хід роботи
- •Виділяють наступні властивості інформації:
- •Предметом інформатики є:
- •Створити текст з використанням табуляції .
- •Операційна система Microsoft Windows хр Proffesional
- •Введіть текст та перевірте його на помилки.
- •Введіть текст згідно зразку
- •Особовий листок з обліку кадрів
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Методичні рекомендації По темі: « Створення таблиць. Робота з елементами таблиці. Робота із змістом таблиці.»
- •V. Вказівки до вивчення питань теми
- •VI. Лекція
- •Створення таблиць.
- •2. Робота з елементами таблиці.
- •3. Робота із змістом таблиці.
- •VII. Питання для самоконтролю знань студентів
- •1. Тема заняття: Робота з елементами таблиці. Робота із змістом таблиці.
- •2. Робоче місце: Робота з елементами таблиці. Робота із змістом таблиці.
- •Хід роботи
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •1. Тема заняття: Вставка та форматування іллюстрацій. Введення математичних формул.
- •2. Робоче місце: Вставка та форматування іллюстрацій. Введення математичних формул.
- •Хід роботи
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Методичні рекомендації По темі: Робота зі стилями. Вбудовані стилі документа. Створення та модифікація стилів. Винесеної на самостійне вивчення студентам.
- •V. Вказівки до вивчення питань теми
- •VI. Лекція
- •Створення та модифікація стилів.
- •VII. Питання для самоконтролю знань студентів
- •Інструкційна картка для проведення заняття №5 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •1. Тема заняття: Оформлення сторінок. Колонки. Нумерація сторінок. Вставка колонтитулів.
- •2. Робоче місце: Оформлення сторінок. Колонки. Нумерація сторінок. Вставка колонтитулів.
- •Теоритичні відомості
- •Хід роботи
- •Створіть власне розюме використовуючу стилі.
- •4. Наберіть договір згідно зразку:
- •3. Оформіть розпорядження згідно з правилами діловодства. Збережіть у вигляді окремого файлу.
- •4. Оформити розпорядження з правилами діловодства. Збережіть у вигляді окремого файлу.
- •Білоцерківський механічний завод наказ
- •Для виконання вимог "Правил безпеки у газовому господарстві заводу"
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Методичні рекомендації
- •Винесеної на самостійне вивчення студентам.
- •V. Вказівки до вивчення питань теми
- •VI. Лекція
- •Інструкційна картка для проведення заняття №6 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •6.Зміст та послідовність виконання завдання:
- •6.1 Відповісти на контрольні запитання.
- •2. Створіть наступну таблицю.
- •7. Заповніть таблицю згідно зразку.
- •8. Створіть таблицю згідно зразку. За допомогою функції «если» визначте стан бюджету: перевищує витрати чи не перевищує.
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Інструкційна картка для проведення заняття №7 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •6.Зміст та послідовність виконання завдання:
- •6.1 Відповісти на контрольні запитання.
- •Хід роботи
- •Введіть таблицю
- •Пошук даних.
- •2. Скласти таблицю обліку оцінок студентів по п’яти контрольним роботам.
- •3. Розрахувати нарахування комісійних співробітникам підприємства
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Методичні рекомендації По темі:Використання команди Підсумки. Зведені таблиці. Формати файлів баз даних. Винесеної на самостійне вивчення студентам.
- •Використання команди підсумки.
- •Зведені таблиці.
- •Формати файлів баз даних.
- •V. Вказівки до вивчення питань теми
- •VI. Лекція
- •Використання команди підсумки
- •Зведені таблиці
- •Формати файлів баз даних
- •VII. Питання для самоконтролю знань студентів
- •Інструкційна картка для проведення заняття №8 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •6.Зміст та послідовність виконання завдання:
- •6.1 Відповісти на контрольні запитання.
- •Хід роботи
- •Виконайте імпорт з тектового файлу.
- •Ввести дані та побудувати звідну таблицю.
- •Ввести дані та побудувати звідну таблицю.
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
- •Інструкційна картка для проведення заняття №9 навчальної практики з робочої професії "Оператор пеом"
- •6.Зміст та послідовність виконання завдання:
- •6.1 Відповісти на контрольні запитання.
- •Хід роботи
- •3. Ввести таблицю .
- •4. Розрахувати зріст людей у різних одницях виміру
- •6.З використанням електронної таблиці здійснити обробку даних допомогою статистичних функцій.
- •7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
- •8. Після виконання завдань студент повинен:
- •9. Домашнє завдання:
Хід роботи
1. Робота з малюнками з використання автофігур і панелі інстументів малювання.
2.1) Створіть малюнок за зразком та зберіть його в одну групу
2.2) Створити малюнок №2
2.3) Створити блок-схему за заразком.
2.4) Створити запрошення за зразком.
Любі друзі!
Запрошуємо Вас на семінар по створенню та розвиненню інтернет проектів. В ДК «Молодь» 2 лютого у 18 годин.
Р.И. Победоносцев.
2.7) Зробіть об’яву за зарзком з виокристання фігурного тексту Word Art (панель інструментів малювання або Вставка – Рисунок)
18
квітня
3. Створення математичних формул.
3.1 Створіть формулу згідно зразка за допомогою додатка (Вставка – Об’єкт - Microsoft Equation 3.0.)
3.2 Пронумеруйте всі сторінки документа.
7. Закріплення набутих вмінь і навичок:
усне опитування, перевірка практичних навиків роботи в програмі Microsoft Word, формування документів.
8. Після виконання завдань студент повинен:
Знати: команди форматування та редагування документу, команди меню програми.
Вміти: вводити текст, форматувати документи.
9. Домашнє завдання:
а). оформити щоденник, повторити тему «.»
б). опрацювати тему «Форматування тексту, символів, абзаців, списків. Пошук і заміна фрагментів тексту.»
навчальні посібники: Баженов В.А. та ін. Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології. Підручник. 3-тє вид. . стор. 188-200.
Інструкційна картка розроблена викладачем
Гаврилюк А.О.
Розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії
Протокол №__від________201__р.
Голова_____________________________________
Методичні рекомендації По темі: Робота зі стилями. Вбудовані стилі документа. Створення та модифікація стилів. Винесеної на самостійне вивчення студентам.
І. Загальні відомості по темі, що виноситься на самостійне вивчення.
Ця тема винесена на самостійне вивчення тому, що вона не складна і викладач вважає, що студенти без ускладнень її опанують самостійно.
Тема добре описана в основній літературі по предмету і в конспекті лекцій на самостійне вивчення. Ця тема необхідна для майбутнього молодшого спеціаліста, так як вона розкриває механізм розробки власного стилю документа.
Володіння методами роботи зы стилями документа дозволяэ розробити ти зберыгти власний стиль документа, що значно пришвидчуэ роботу в текстовому процесорі.
На самостійне вивчення цієї теми відведено 6 годин за робочою навчальною програмою. Перевірка якості знань з даної теми буде проведена на занятті у вигляді опитування та виконання практичних завдань на ПК.
ІІ Перелік питань для вивчення.
Вбудовані стилі документа.
Створення та модифікація стилів.
ІІІ Перелік літератури і періодичних видань
Баженов В.А., Венгерський П.С., Гарвона В.С., Горлач В.М., Дудзяний І.М., Коркуна М.Д., Кравчук С.О., Левченко О.М., Лізунов П.П., Резніков А.С., Шонін В.О. Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології. Підручник. 3-тє вид. – К.:Каравела, 2011. – 592с.
Додаткова література:
Гуржій А.Н., Зарецька І.Т., Колодяжний Б.Г. Інформатика (підручник), 10-11 кл., Факт, Навчальна книга, 2002, 2004,2006.
ІV Перелік знань та вмінь набутих студентами після опанування теми.
Знати: структуру вікна програми MS Word 2003 (2010), команди для створювання та редагування стилів документа.
Вміти: створювати стилі, використовувати їх при форматуванні документа