Таблица 4

Появление различных видов человеке- и природозащитной деятельности в России

Введение. Эволюция опасностей..

27

вий, таких как пожары, негативные факторы производства, чрезвычайные ситуации, а также способы защиты атмосфер­ного воздуха от загрязняющих выбросов, очистки сточных вод от примесей и т.п. Все это позволило сформировать в России три автономно действующие системы, решающие од­ну общую человеко- и природозащитную проблему (табл. 5).

Система безопасности	Объект защиты	Опасности, поле опасности
Безопасность (охрана)труда	Человек. Группа людей	Опасности среды дея­тельности людей
Защита в чрезвы­чайных ситуациях	Человек. Группа людей. Техносфера. Природная среда. Материальные ре­сурсы	Естественные и техно­генные чрезвычайные опасности
Охрана окружа­ющей среды	Городские и иные селитебные зоны. Природная среда и ее ресурсы	Опасные отходы техно­сферы, нерациональное использование природ­ных ресурсов

С 1990-х гг. в России развивается интегральная система обеспечения безопасности людей — «Безопасность жизне­деятельности человека в техносфере», которая решает зада­чу комплексного обеспечения безопасности в совокупности систем «человек — среда обитания» для техногенных усло­вий обитания.

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) —наука о ком­фортном и травмобезопасном взаимодействии человека с техносферой. Это понятие впервые в России было форма­лизовано в 1990 г. решением Коллегии Государственного комитета СССР но народному образованию от 27 апреля 1990 г. № 8/3 «О мерах по созданию системы непрерывного образования в области безопасности жизнедеятельности».

Цель БЖД — создание защиты человека в техносфере от внешних негативных воздействий антропогенного, техно­генного и естественного происхождения. Объектом БЖД является человек, коллективы людей. Предмет исследова­ний в науке о БЖД — это опасности и их совокупности, дей­ствующие в системах «человек — источник опасности», а так­же методы и средства защиты от опасностей.

Таблица 5

Системы безопасности

Научные и практические знания, используемые в БЖД, зачастую направлены только на защиту человека от опасно­стей в техносфере. Это сужает круг знаний и компетенций специалиста, призванного решать задачи комплексного обеспечения БЖД человека в техносфере, поскольку обес­печение человека качественными природными ресурсами рассматривается в БЖД весьма ограниченно, так как вхо­дит в задачи специалистов по защите окружающей среды от негативного влияния техносферы.

В рамках изучаемой дисциплины под защитой окружа­ющей среды (ЗОС) понимается комплекс научных и прак­тических знаний, направленных на сохранение качествен­ного состояния биосферы (природной среды). Цель ЗОС — защита биосферы от негативного воздействия техносферы. Предмет исследования в ЗОС — негативные воздействия тех­носферы на природу, средства и системы защиты биосферы от них, а объект защиты — природная среда.

На современном этапе развития человеко- и природоза­щитной деятельности все более очевидно, что эти задачи БЖД и ЗОС следует рассматривать совместно как при науч­ном подходе, так и на практическом уровне, создав учение

о техносферной безопасности.

Техносферная безопасность — сфера научной и прак­тической деятельности, направленная на создание и поддер­жание техносферного пространства в качественном состоя­нии, исключающем его негативное влияние на человека и природу.

Отметим, что учение о техносферной безопасности пред­ставляет собой совокупную систему научных знаний и прак­тических мер ранее во многом разработанных и применяе­мых для достижения человеко- и природозащитных мер в таких сферах, как безопасность жизнедеятельности чело­века в техносфере и защита природной окружающей среды.

Переход к единой системе обеспечения человеко- и при­родозащитных мер в рамках понятия о техносферной безо­пасности логичен и оправдан, поскольку в БЖД и ЗОС источ­ники негативного воздействия, соответственно, на человека и природу практически всегда неразделимы. Так, например, негативное влияние ТЭС, средств транспорта, промышленных предприятий и т.п. на человека и природные зоны происхо­дит всегда одновременно. Реальная человеко- и природоза­щитная ситуация в техносфере обычно сводится к решению задачи, показанной на рис. 3.