
- •Перелік питань
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 1
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 2
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 3
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 4
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 5
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 6
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 7
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 8
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 9
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 10
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 11
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 12
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 13
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 14
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 15
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 16
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 17
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 18
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 19
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 20
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 21
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 22
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 23
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 24
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 25
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 26
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 27
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 28
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 29
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 30
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 31
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 32
- •Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 33
- •Рецензія на комплексну контрольну роботу з навчальної дисципліни «Вступ до спеціальності»
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1.1. Модернізація вищої освіти в Україні і Болонський процес
- •Тема 1.2. Вища педагогічна освіта в Україні
- •Тема 1. 3. Наукова організація праці студента
- •Тема 1.4 Педагогічна практика в системі підготовки майбутнього
- •Тема 2.1. Актуальність соціальної роботи в Україні
- •Тема 2.2. Соціальний педагог як професія. Права і функціональні обов'язки соціального педагога
- •Тема 2.3. Сфери діяльності соціального педагога
- •Тема 2.4. Соціальний педагог школи
- •Тема 2.5. Особливості соціально-педагогічної діяльності в установах та закладах різного типу
- •Тема 3. 1. Сутність й організаційні засади профорієнтаційної роботи
- •Тема 3.2. Напрямки профорієнтаційної роботи
- •Тема 3. 4. Форми і методи профорієнтаційної роботи соціального педагога
- •Комплексна контрольна робота
Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта
спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка
спеціалізація соціальний супровід сім'ї
навчальна дисципліна Вступ до спеціальності
студент ___________________________________
група ____________________________________
Контрольне завдання № 32
1.Дайте характеристику державним органам управління вищою освітою.
2.Обгрунтуйте основні етапи роботи соціального педагога з підготовки та проведення професіографічної зустрічі.
3. Педагогічна ситуація
Соціальний педагог повинен захистити права дитини. Вихованці дитячого будинку 12-14 років вирішили добре провести час, але грошей на це у них не було. Вони приймають рішення когось пограбувати. Вони побачили однокласника і стали вимагати у нього гроші. Той природньо пручався і зателефонував по мобільному телефону батькові. Батько приїхав, побив дітей дитячого будинку і подав заяву в правоохоронні органи. Інспектор у справах неповнолітніх подзвонив соціальному педагогу і пояснив йому ситуацію.
Визначте, що повинен зробити соціальний педагог, щоб захистити права дитини?
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін.
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___
Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик
Викладач ____________ Н.В. Бодрик
Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта
спеціальність 5.01010601 Соціальна педагогіка
спеціалізація соціальний супровід сім'ї
навчальна дисципліна Вступ до спеціальності
студент ___________________________________
група ____________________________________
Контрольне завдання № 33
1. Дайте обгрунтування Статуту вищого закладу освіти?
2. Охарактеризуйте особливості підготовки та проведення профорієнтаційного тренінгу.
3. Педагогічна ситуація.
Хлопчик навчається у 4 класі. Його батьки недавно розлучилися. Мама вийшла вдруге заміж. Дитина за рішенням суду живе з матір'ю. Бабуся (мати батька) дуже любить онука, приходить за ним в школу і веде в свою сім'ю. Мати не дозволяє зустрічатися синові з бабусею, вважаючи, що колишня свекруха налаштовує дитину проти неї, тому не може пробачити їй другого заміжжя. Батько дитини не проявляє твердої позиції, сподівається, що конфлікт вирішиться сам собою. Батько любить сина. А дитина любить всіх. Колишнє подружжя не можуть вирішити дану проблему і не знаходять спільної мови. Нарешті, батько звертається до соціального педагога за допомогою.
Визначте чим може допомогти соціальний педагог? Які його дії в даній ситуації?
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___
Голова циклової комісії ____________ Н.В. Бодрик
Викладач ____________ Н.В. Бодрик