- •Ірина савченко
- •Передмова
- •Плани лекцій
- •Тема 1. Літературний рух 40-60-х рр. Хіх ст. План
- •Тема 2. Життєвий і творчий шлях Тараса Шевченка1
- •Тема 3. Творчість Марка Вовчка (Марії Вілінської)
- •Тема 4. Життєвий і творчий шлях Леоніда Глібова
- •Тема 5. Поетична творчість Степана Руданського
- •І.Франко
- •Ф.Матушевський
- •М.Зеров тема 7. Життєвий і творчий шлях Пантелеймона Куліша1
- •Тема 8. Літературна творчість Олекси Стороженка
- •С.Єфремов
- •І.Франко
- •А.Шамрай
- •О.Стороженко
- •Тема 9. Життєвий і творчий шлях Юрія Федьковича
- •І.Франко
- •Плани практичних занять
- •Тема 1. Лірика т.Шевченка і періоду творчості План
- •Тема 2. Поема т.Шевченка “Гайдамаки” План
- •Тема 3. Поезія т.Шевченка періоду “трьох літ” План
- •Література
- •Тема 4. Політична сатира т.Шевченка План
- •Тема 5. “Невольнича” лірика т.Шевченка План
- •Тема 6. Еволюція теми материнства та образу матері у творчості т.Шевченка План
- •Тема 7.“Народні оповідання” та повість “Інститутка” Марка Вовчка План:
- •Тема 8. Історична повість Марка Вовчка „Маруся” План:
- •Тема 9. Жанр казки у творчості Марка Вовчка План:
- •Тема 10. Повість Марка Вовчка „Три долі” План:
- •Тема 11. Байкарська творчість Леоніда Глібова План:
- •Тема 12. Жанрова різноманітність творчості Степана Руданського План:
- •Тема 13. Жанр поеми у творчості с.Руданського План:
- •Тема 14. Роман Анатолія Свидницького “Люборацькі” План:
- •Тема 15. Жанр оповідання-ідилії у творчості п.Куліша План:
- •Тема 16. Роман п.Куліша “Чорна рада” План:
- •Тема 17.Поетична творчість п.Куліша План:
- •Тема 18. „Українські оповідання” о.Стороженка План:
- •Тема 19. Історія України у прозовій творчості о.Стороженка План:
- •Тема 20. Поетична творчість ю.Федьковича План:
- •Література до курсу
- •Контрольні роботи з курсу „Історія української літератури
- •№2.Творчість Марка Вовчка
- •№3. Творчість л.Глібова
- •№4. Творчість Степана Руданського
- •№5. Творчість а.Свидницького
- •№6. Творчість о.Стороженка
- •№7. Творчість п.Куліша
- •№8. Творчість ю.Федьковича
- •КолоквіумИ з курсу „Історія української літератури
- •Життєвий і творчий шлях Тараса Шевченка: питання до колоквіуму
- •З курсу „Історія української літератури
- •1. Літературний процес
- •2. Тарас Шевченко: біографія та мистецька діяльність
- •Словник термінів та понять
Тема 5. Поетична творчість Степана Руданського
(1834 – 1873)
План
Драматизм життєвої та літературної долі С.Руданського.
Жанрово-стильове розмаїття творчості:
балади (“небилиці”): традиції романтичної школи, інтерпретація фольклорних сюжетів;
лірика (“пісні”): мотиви відчуження особистості від світу, сирітства, самотності, фольклорна поетика “пісень”;
гуморески (“співомовки”): жанрова специфіка, художнє опрацювання народних анекдотів. Образ позитивного героя.
Модифікації жанру поеми у творчості С.Руданського (“Байки світовії (Лірникові думи)”, “Цар Соловей”, цикл поем “Мазепа…”).
Перекладацька діяльність С.Руданського.
Тексти
Вечорниці. Два трупи. Упир. Люба. Хрест на горі. Розмай. Купці. Тополя. Верба.
„Сиротина я безродний...”. Мене забудь. Могила. Пісня („Повій, вітре, на Вкраїну”). П”яниця. Ти не моя. Студент. Наука. Гей, бики! До дуба. Над колискою. До дядька Прохора-коваля. До України. Псалом 136. Моя смерть. Сербська пісня.
Вір не вір, а не кажи: „брешеш”. Гуменний. Кому чого бракує. Добре торгувалось. Гусак. Почому дурні? Не вчорашній. Два рабини. Циган з хроном. Балта. Москаль з полотном. Пан і Іван в дорозі. Піп на пущі. Баба в церкві. Лист. Запорозькі шори. Ахмет ІІІ і запорожці.
Цар Соловей. Байки світовії (Лірникові думи). Мазепа, гетьман український. Іван Скоропада. Павло Полуботок. Вельямін. Павло Апостол. Мініх.
Чумак.
Література
Бондар М. Поезія пошевченківської епохи. Система жанрів. – К., 1986. – С.43-47, 74-79, 152-154, 167-171, 238-259.
Герасименко В. Степан Руданський. Життя і творчість. – К., 1985.
Гончарук М. Народний поет // Руданський С. Співомовки. – К., 1988. – С.5-29.
Єфремов С. Історія українського письменства. – К., 1995. – С.415-419.
Історія української літератури: У 3-х кн. – Кн.2. – К., 1996. – С.165-181.
Колесник П. Степан Руданський. – К., 1971.
Колесник П. Степан Руданський // Руданський С. Співомовки. Переклади та переспіви. – К., 1985. – С.5-24.
Пільгук І. Степан Руданський. – К., 1956.
Приходько І. Українські класики без фальсифікацій. – Харків, 1997. – С.6-34.
Сиваченко М. Студії над гуморесками Степана Руданського. – К., 1979.
Степан Руданський. Поет, лікар, громадянин. — К., 2009.
Франко І. До студій над Ст. Руданським // Франко І. Зібр. творів: У 50 т. – Т. 28. – С.219 – 222.
Франко І. Студії над Степаном Руданським. „Ні зле, ні добре” // Там само. – Т. 28. – С.299 – 303.
Цеков Ю. Степан Руданський. Нарис життя і творчості. – К., 1983.
Поміркуйте над висловлюваннями:
Коротке життя Степана Руданського нагадує драму, що пройшла десь за кулісами історії, ніким, здавалося б, не помічена, ніде не занотована за життя письменника.
П. Колесник
Не сміхун він, а козак-невмірака, невгнутий лицар українського слова.
Б.Лепкий
І.Франко розглядає поезію С.Руданського як достойне завершення тієї школи романтиків, яка виникла в Харкові до Шевченка і незалежно від нього, але розвивалася далі з урахуванням його появи, як своєрідний “перехід від тих перших орачів до свобідної та суто ліричної музи Шевченка”.
…короткі епічні анекдоти, котрих сюжет взятий з уст народу й прибраний у легеньку, сказати б можна, куцу форму народної коломийки, саме у цих творах поет виявив усі прикмети свого таланту.
І.Франко
Гірка ... доля Руданського й як поета. В ходячій репутації з нього зроблено якогось веселого, безжурного шибайголову, що сміявся на потіху веселим людям у своїх приказках чи співомовках... Але нічого не може бути облуднішого й образливішого над цю ходячу репутацію: трудно знайти песиміста більшого за цього неначе веселого поета.
С.Єфремов
ТЕМА 6. Літературна творчість Анатоля Свидницького1
(1834 – 1871)
План
Типовість біографії українського “інтелігентного пролетаря” з “гайдамацькими” (М.Драгоманов) ідеями.
Поетичні спроби А.Свидницького: мотиви і образи, жанрово-стилістичні особливості.
Фольклорно-етнографічні нариси “Злий дух”, “Відьми, чарівниці й опирі”, “Великдень у подолян”.
Роман “Люборацькі” як перший в українській літературі соціально-психологічний роман:
історія написання та видання;
проблематика твору;
система образів, прийоми їх типізації та індивідуалізації;
композиція;
мовно-стильові особливості;
І.Франко про художній напрям, стильові особливості роману.
Тексти
Люборацькі.
Злий дух. Відьми, чарівниці й опирі. Великдень у подолян.
Вже більше літ двісті... Україно, мати наша... В полі доля стояла...
Два упрямых. Жебраки. Пачковозы. Гаврусь и Катруся.
Література
Власенко В. Про жанрові дефініції великих форм української дожовтневої прози // Рад. літературознавство. – 1986. - №10. – С.33-43.
Герасименко В. Анатолій Свидницький. – К., 1959.
Гречанюк С. …То для мене школа правди і любові (До 150-річчя з дня народження Анатоля Свидницького // Українська мова і література в школі. – 1984. - №9. – С.20-26.
Данюк Н. Метод психологізації у творчості Анатолія Свидницького // Слово і час. – 2005. - №6. – С.80-83.
Жук Н. Анатоль Свидницький. Літературний портрет. – К., 1987.
Зеров М. Від Куліша до Винниченка: Анатоль Свидницький, його постать і твори // Зеров М. Твори: У 2 т. – Т. 2. - К., 1990. – С.323-358.
Зеров М. Свидницький і „Люборацькі” // Зеров М. Українське письменство. – К., 2003. – С.886-917.
Крутікова Н. Гоголь та українська література. – К., 1957. – С.436-446.
Мацевич А. Анатолій Свидницький. – К., 1984.
Міщук Р. Письменник із “орлиним пером” // Свидницький А. Люборацькі. – К., 1984. – С.5-23.
Сиваченко М. Анатолій Свидницький і зародження соціального роману в українській літературі. – К., 1962.
Франко І. Анатоль Патрикійович Свидницький (уваги до його “Люборацьких”) //Франко І. Зібр. творів: У 50 т. – Т.27. – С. 7-8.
Хропко П. Анатолій Свидницький // Свидницький А. Роман. Оповідання. Нариси. – К., 1985. – С. 5-26.
Шкандрій М. Денаціоналізація як трагедія: “Люборацькі” Анатолія Свидницького // Шкандрій М. В обіймах імперії: Російська і українська література новітньої доби. – К., 2004. – С.236-246.
Поміркуйте над висловлюваннями:
А.Свидницький належить “до тих талановитих, а нещасливих людей, котрих чи то життя, чи то зла доля ламають у цвіті літ, не давши вповні розквітнути їх талантові, не давши покласти їм до діла те знання, яке вони в житті здобули, ані щиру любов, котрою їх душа горіла в найкращих хвилях життя”
