- •Методические указания
- •Структура курсовой работы. Требования к
- •1.1. Структура курсовой работы
- •1.2. Оформление курсовой работы
- •2. Содержание основной части курсовой работы
- •2.1. Описание педагогической технологии в теории и практике профессионального образования
- •Цель: Разработка методики организации учебного процесса I. Описание педагогической технологии в теории и практике профессионального образования
- •II. Изучение, анализ и разработка нормативной документации подготовки квалифицированных рабочих
- •III. Методический отбор содержания темы мдк
- •IV. Дидактическое проектирование процесса обучения
- •Результат: План-конспект урока с сопутствующим организационно-методическим обеспечением
- •2.2. Изучение, анализ и разработка нормативной документации подготовки квалифицированных рабочих
- •2.3. Методический отбор содержания темы междисциплинарного курса (мдк)
- •2.4. Дидактическое проектирование учебного занятия
- •2.4.2. Выбор методов обучения
- •2.4.3. Выбор форм теоретического или производственного обучения
- •2.4.4. Разработка средств организации эффективного учебного процесса в соответствии с выбранной технологией обучения
- •2.4.5. Разработка плана – конспекта урока
- •2.5.Заключение курсовой работы
- •2.6. Требования к списку использованных источников
- •2.7.Приложения к курсовой работе
- •3. Тематика курсовых работ
- •4. Семестровый график выполнения курсовой работы
- •5. Критерии оценивания курсовой работы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Разработка методики организации производственного обучения в учебно-производственных мастерских по профессии сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
- •Задание к выполнению курсовой работы по дисциплине «Методика профессионального обучения»
- •Табличное оформление плана-конспекта урока новых знаний
3. Тематика курсовых работ
Тематика курсовых работ по дисциплине «Методика профессионального обучения» разработана с учетом внедрения федеральных государственных образовательных стандартов в практику профессионального образования. Выполнение курсовой работы предполагает необходимость изучения современной учебно-нормативной документации, теории педагогических технологий, основ дидактического проектирования учебного занятия, включая содержание, формы, методы и средства обучения.
Темы курсовых работ по дисциплине «Методика профессионального обучения» представлены в таблице 2. Темы курсовых работ распределяются на установочных лекциях. При этом возможно несколько вариантов выбора темы, но выбор должен быть сделан обязательно, и преподаватель должен зафиксировать тему курсовой работы, так как в дальнейшем темы курсовых работ и распределение их по студентам утверждаются распоряжением по кафедре. Тема курсовой работы может быть выбрана студентом самостоятельно с учетом его заинтересованности в данной разработке, в другом случае преподаватель назначает тему курсовой работы.
После того как тема курсовой работы выбрана и согласована с преподавателем, составляется семестровый график выполнения этапов курсовой работы, представленный в таблице 3. Семестровый график составляется в соответствии с графиком учебного процесса и самостоятельной работы студентов.
Таблица 2 - Тематика курсовых работ по дисциплине «Методика профессионального обучения»
№ п/п |
Темы курсовых работ |
1 |
2 |
1. |
Разработка методики организации и проведения лабораторно-практических работ для подготовки рабочих по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» (междисциплинарный курс «Подготовка металла к сварке»); |
2. |
Разработка методики использования технических средств обучения для подготовки рабочих по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» (междисциплинарный курс «Технологические приемы сборки изделий под сварку»); |
3. |
Разработка методики модульного обучения для подготовки рабочих по профессии по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» (междисциплинарный курс «Технологические приемы сборки изделий под сварку»); |
4. |
Разработка контрольно-измерительных материалов для подготовки рабочих по профессии «Сварщик на лазерных установках» (междисциплинарный курс «Теоретические основы лазерной сварки»); |
5. |
Разработка системы уроков производственного обучения для подготовки рабочих по профессии Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) (междисциплинарный курс «Оборудование, техника и технология сварки»); |
6. |
Разработка методики организации и проведения интегративного урока для подготовки рабочих по профессии «Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования» (междисциплинарный курс «Дефекты и способы испытания сварных швов»); |
7. |
Разработка методики организации и проведения урока производственного обучения для подготовки рабочих по профессии «Сварщик на электронно-лучевых сварочных установках»; |
8. |
Разработка системы оценочных средств для подготовки по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» (междисциплинарный курс «Оборудование, техника и технология электросварки»); |
Продолжение таблицы 2
1 |
2 |
9. |
Разработка методики модульного обучения для подготовки рабочих по профессии по профессии «Сварщик на электронно-лучевых сварочных установках» (междисциплинарный курс «Основы организации работ по наладке и регулировке сварочной установки»); |
10. |
Разработка методики организации и проведения урока производственного обучения для подготовки рабочих по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»; |
11. |
Разработки методики организации и проведения игровой формы обучения для подготовки рабочих по профессии Сварщик (электросварочные и газосварочные работы); |
12. |
Разработка методики организации и проведения лабораторно-практических работ для подготовки рабочих по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» (междисциплинарный курс «Технологические приемы сборки изделий под сварку»); |
13. |
Разработка методики организации и проведения урока производственного обучения по комплексной теме для подготовки рабочих по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»; |
14. |
Разработка методики интерактивного обучения для подготовки рабочих по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»; |
15. |
Разработка системы оценочных средств для подготовки по профессии «Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования» (междисциплинарный курс «Металлургические процессы дуговой сварки»); |
16. |
Разработки методики организации и проведения концентрированного обучения для подготовки рабочих по профессии «Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования»; |
17. |
Разработка методики интерактивного обучения для подготовки рабочих по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»; |
18. |
Разработка методики организации производственного обучения в учебно-производственных мастерских по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»; |
19. |
Разработка системы оценочных средств для подготовки по профессии «Сварщик на лазерных установках» (междисциплинарный курс «Теоретические основы лазерной сварки»); |
20. |
Разработка методики организации производственного обучения в учебно-производственных мастерских по профессии «Сварщик на электронно-лучевых сварочных установках»; |
21. |
Разработка методики организации и проведения лабораторно-практических работ для подготовки рабочих по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» (междисциплинарный курс «Оборудование, техника и технология электросварки»); |
22. |
Разработка методики программированного обучения для подготовки рабочих по профессии «Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования»; |
23. |
Разработка системы оценочных средств для подготовки по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» (междисциплинарный курс «Технология газовой сварки»); |
24. |
Разработка методики организации производственного обучения в учебно-производственных мастерских по профессии Сварщик (электросварочные и газосварочные работы); |
25. |
Разработка методики проблемного обучения для подготовки рабочих по профессии Сварщик (электросварочные и газосварочные работы). |