- •См 9. Информационные ресурсы глобальной сети Практическая работа №7. Поиск информации в Интернет. Туристические возможности Интернет.
- •Основы сети Интернет.
- •Изучение классификации и структуры специализированных туристических серверов.
- •Определение целевой группы(аудитории) ресурса сети. Индивидуальное задание №7
- •Варианты индивидуального задания №7
- •Если у Вас нет страницы в facebook, создайте её. Разместите на ней свою/свои фото и информацию о Вас.
- •Методические указания
- •1. Http://www.Travelocity.Com
- •2. Http://www.Orbitz.Com
- •3. Http://www.Start.De (Start)
- •4. Http://www.Expedia.Com (Microsoft Ехреdia)
- •14. Http://www.Travel.Spb.Ru
- •15. Http://www.Tours.Ru
- •21 . Http://www.Vtourist.Com/webmap/
- •Система виртуального туриста.
- •Задания для самостоятельной исследовательской работы
- •Литература
См 9. Информационные ресурсы глобальной сети Практическая работа №7. Поиск информации в Интернет. Туристические возможности Интернет.
6 часов + 5(сам)
Цель - на примере специализированных туристических серверов показать разнообразные функции и возможности использования Интернет в туристическом бизнесе; приобрести практические навыки поиска, сортировки и анализа информации. Закрепить полученные в лекционном курсе понятия (лекции №13, 15).
План
Основы сети Интернет.
Изучение классификации и структуры специализированных туристических серверов.
Определение целевой группы(аудитории) ресурса сети. Индивидуальное задание №7
Провести сравнительный анализ пяти туристических серверов по их возможностям .
Таблица №1. Изучение возможностей международных туристических серверов.
Услуги предоставляемые сервером |
Travelocity |
Start |
Microsoft Ехреdia |
Orbitz |
Booking.com |
1. Предварительный заказ билетов на авиатранспорт |
|
|
|
|
|
2. Предварительный заказ билетов на транспорт (поезд, автобус или паром) |
|
|
|
|
|
3. Предоставления инфор-мации о различных географических пунктах |
|
|
|
|
|
4. Электронный магазина туристических принад-лежностей |
|
|
|
|
|
5. Заказ билетов на посещение культурных мероприятий |
|
|
|
|
|
6. Наличие системы LowPrice |
|
|
|
|
|
7. Резервирование номера в отеле |
|
|
|
|
|
8. Информация о сдающихся в наём квартирах |
|
|
|
|
|
9. Информация о предприятиях общественного питания |
|
|
|
|
|
10. Информация о худо-жественных выставках |
|
|
|
|
|
11. Информация об исторических достопри-мечательностях |
|
|
|
|
|
12. Информация о погоде |
|
|
|
|
|
Составить средствами MS Excel сравнительную диаграмму указанных в варианте характеристик сайтов (первые две цифры).
Оценивать возможности системы по пятибалльной системе (0-5). Составить файл-отчет ПР№7_Фамилия.xls в своей рабочей папке. Создать три рабочих листа:
Сравнительная характеристика; Диаграмма; Обоснование оценки.
Используя графические возможности Word, создать файл ПР№7_Фамилия.doc, на первой странице которой расположена логическая структура указанного первым в варианте туристического сайта (Таблица 2), на второй странице дать краткое словесное описание целевой аудитории каждого из пяти указанных в варианте ресурсов.