
- •Введение в языкознание
- •2. Связь языкознания с другими науками
- •1. С гуманитарными науками:
- •2. С естественными науками:
- •3. Семиотика. Виды знаковых систем
- •4. Язык как знаковая система. Двусторонняя природа языкового знака. Отношения между языковыми знаками
- •5. Система и структура языка. Уровни языка
- •6. Фонема и звук
- •7. Основные акустические признаки звуков речи
- •8. Акустическая характеристика звуков
- •9. Дополнительная артикуляция при произнесении согласных звуков
- •10. Строение речевого аппарата
- •11. Артикуляционная характеристика звуков языка. Артикуляция и её фазы
- •12. Система гласных (вокализм)
- •13. Система согласных (консонантизм)
- •1) Губные (преграда образуется губами)
- •1) Смычные (при артикуляции которых гортань образует смычку):
- •2) Щелевые (фрикативные) (органы артикуляции образуют щель, в которой струя воздуха производит трение о стенки прохода)
- •14. Комбинаторные изменения звуков в речевом потоке
- •15. Позиционные фонетические процессы
- •16. Исторические и фонетические (живые) чередования звуков
- •17. Методы и приёмы экспериментальной фонетики
- •1. Самонаблюдение без помощи инструментов:
- •2. Соматические методы (связанные с применением приспособлений, приборов и аппаратов):
- •3. Электроакустические методы:
- •18. Транскрипция и транслитерация
- •19. Фонетическое членение речи
- •20. Слог. Теории слога и типы слогов
- •21. Ударение и его виды
- •22. Интонация и её компоненты
- •23. Стенография как особая система письма
- •24. Структурные типы предложения
- •1) В зависимости от средств связи:
- •2) По структуре:
- •25. Предложение как основная единица синтаксиса. Признаки и функции.
- •26. Актуальное членение предложения и метод членения предложения по непосредственным составляющим
- •27. Грамматика. Морфология и синтаксис
- •28. Части речи. Принципы классификации слов по частям речи. «Переходность» частей речи из одного класса в другой
- •4) Словообразовательный признак (в языках с богатой морфемикой):
- •29. Грамматическая категория и значение. Типы и формы
- •1) Степени охвата лексического материала:
- •2) Выступает по отношению к лексическому дополнительным, сопутствующим:
- •3) По характеру обобщения и абстрагирования:
- •4) Особенности отношения к мышлению и строю языка:
- •30. Способы и средства выражения грамматических значений. Средства образования синтетических и аналитических форм. Смешанные формы слова
- •1) Синтетические способы:
- •2) Аналитические способы:
- •31. Словосочетание. Типы подчинительной связи
- •32. Морфема как основная единица языка. Фонетически и исторически обусловленные алломорфы
- •33. Морфемный состав слова. Типы морфем по назначению в слове
- •34. Морфемная структура слова. Типы исторических изменений в морфемной структуре слова
- •35. Синтагматические отношения языковых единиц. Виды синтагм
- •36. Словосочетания. Типы синтаксических отношений и классификация
- •1) По морфологической принадлежности главного компонента:
- •2) По количеству компонентов:
- •3) По степени семантической спаянности компонентов:
1) Степени охвата лексического материала:
Грамматическое значение объединяет группы слов в определенные грамматические классы, например, грамматическое значение предметности объединяет значительную часть лексики русского языка в грамматический класс имени существительного, грамматическое значение действия другую часть лексики – в класс глагола и т.д.
2) Выступает по отношению к лексическому дополнительным, сопутствующим:
При помощи различных формальных показателей, мы можем изменить облик слова, не меняя его лексического значения (вода-воды-воде-воду-водой; несу-несешь-несет-несем-несете-несут и т.д.). При этом грамматические значения отличаются регулярностью своего выражения, то есть имеют один и тот же набор формальных показателей, с помощью которых они реализуются в разных словах (например, окончание -ы, -и в родительном падеже единственного числа у существительных женского рода).
3) По характеру обобщения и абстрагирования:
Если лексическое значение связано в первую очередь с обобщением свойств предметов и явлений, то грамматическое возникает как обобщение свойств слов, как абстрагирование от лексических значений слов, хотя за грамматическим абстрагированием также стоят общие свойства и признаки вещей и явлений (деление в русском и белорусском языках глагольного времени на прошедшее, настоящее и будущее соответствует тому, что все в мире существует для человека либо в прошлом, либо в настоящем, либо в будущем).
4) Особенности отношения к мышлению и строю языка:
Если слова с их лексическими значениями служат номинативным средством языка и в составе конкретных фраз выражают мысли, знания, представления человека, то формы слов, словосочетаний и предложений используются для организации мысли, ее оформления, то есть характеризуются своей внутриязыковой природой.
Грамматическая форма – это та часть формы слова, словосочетания или предложения, которая выражает их грамматические значения (род, число, падеж и т.д.). Грамматическая форма тесно связана с понятием парадигмы.
Парадигма (от греч. paradeigma - пример, образец) – это совокупность грамматических форм слова или класса слов.
Морфологическая парадигма характеризуется наличием стабильной, инвариантной части слова (корня пили основы) и его изменяющейся части (флексии, реже суффикса).
Морфологические парадигмы делят на большие и малые, а также на полные и неполные. Полная парадигма включает в себя набор всех малых парадигм, то есть всех возможных форм слова, в неполной парадигме некоторые формы слова не образуются. Например, полная парадигма имени прилагательного в русском языке включает в себя от 24 до 29 форм, которые распределяются по ряду малых парадигм: парадигме рода, парадигме числа, парадигме полных и кратких форм, парадигме степеней сравнения. Большие парадигмы включают в себя все значения слова, в то время как малые – лишь часть значений.
30. Способы и средства выражения грамматических значений. Средства образования синтетических и аналитических форм. Смешанные формы слова
Грамматические значения могут выражаться как внутри слова – это аффиксация, чередование звуков в корне, ударение, супплетивизм, повторы и интонация, так и вне его – это интонация, способы
служебных слов и порядка слов. Первый ряд способов называют синтетическим, второй –
аналитическим.