Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОПД.Ф.03_Технологии и методики обучения русском...doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
663.04 Кб
Скачать

Практические и лабораторно-практические занятия

Задание (к практическому занятию)

Содержание и структура программ по русскому языку

Оборудование: Программы для общеобразовательных учебных заведений. Русский язык.– М. (последнее издание).

Вопросы и задания

1. Программы по русскому языку для общеобразовательных учебных заведений как основной документ, определяющий цели, задачи и содержание обучения.

2. Типология современных программ по русскому языку.

3. Структура программ и принципы их построения (расположение в них учебного материала).

4. Проанализируйте действующие программы по следующему плану:

а) композиция программы (основные части программы).

Задание: составьте схему программы в целом и схему программы по классам.

б) содержание объяснительной записки.

Задание: составьте план объяснительной записки и расскажите об основных ее положениях по плану.

в) построение разделов программы. Соотношение знаний, умений и навыков по русскому языку (на примере разделов «Морфемика. Орфография. Культура речи», «Местоимение», «Наречие»).

Задание: сделайте необходимые выписки из программы, материалы анализа программ оформите в таблицу:

Изучение курса русского языка

По стабильным учебникам

По параллельному

учебному комплексу

По учебнику под ред. М. М. Разумовской

I. Морфемика. Орфография. Культура речи.

Знания

Умения и навыки

II. Местоимение

Знания

Умения и навыки

III. Наречие

Знания

Умения и навыки

г) преемственность в обучении русскому языку между начальным и средним звеном школы.

Задание: сделайте необходимые выписки из программы для начальной школы и анализируемых программ, материалы оформите в таблицу:

Раздел программы

Содержание раздела

в программе для начальной школы

в программе для стабильных учебников

в программе для параллельного учебного комплекса

Фонетика

Состав слова. Словообразование

д) место повторения изученного материала.

е) межпредметные связи на уроках русского языка.

Задание: прочитайте в программе по русскому языку материал о межпредметных связях. В чем выражается связь русского языка с другими предметами школьного курса?

ж) анализ приложений к программе.

4. Сравните содержание и структуру действующих программ (сопоставьте схемы программ, содержание и объем объяснительной записки, программы по классам).

5. Анализ и характеристика программ по русскому языку для 10-11 классов.

6. Анализ и характеристика программ по русскому языку для классов и учебных заведений с углубленным изучением русского языка.

7. Программы компенсирующего обучения для 5-9 классов.