Чернівецький торговельно-екномічний інститут

Київського національного торговельно-економічного університету

Кафедра обліку і аудиту

ТЕОРІЯ ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

Чернівці, 2008 рік

Укладачі: І.З. Адамова, к.е.н., професор, зав. кафедри обліку і аудиту;

С.В.Рилєєв, к.е.н., доцент кафедри обліку і аудиту;

М.Є. Скрипник, ст. викладач кафедри обліку і аудиту;

К.Л. Багрій, ст.викладач кафедри обліку і аудиту;

А.Л.Романчук, асистент кафедри обліку і аудиту.

Рецензенти: В.П.Дудко, к.е.н., проф. кафедри обліку і аудиту

М.С. Грінчук, к.е.н., доц. кафедри обліку і аудиту

Розглянуто та затверджено на засіданні кафедри обліку та аудиту Чернівецького торговельно-економічного інституту

протокол № 5 від 16.06. 2008 року

Розглянуто та затверджено на засіданні Методичної ради Чернівецького торговельно-економічного інституту КНТЕУ протокол № від 2008 року

ЗМІСТ

стор.

ВСТУП .................................................................................................... Тема 1. Наукові основи економічного аналізу................................... Тема 2. Зміст, предмет і завдання економічного аналізу..............	4 5 12
Тема 3. Метод і методика економічного аналізу............................	19
Тема 4: Економіко-логічні методи та прийоми економічного аналізу....................................................................................................	35
Тема 5. Економіко-математичні методи та моделі в економічному аналізі...........................................................................	49
Тема 6. Інформаційне забезпечення і організація аналізу господарської діяльності.....................................................................	61
Тема 7. Види економічного аналізу та основи їх класифікації.....	68
Тема 8. Система комплексного економічного аналізу та пошук резервів підвищення інтенсифікації і ефективності виробництва...........................................................................................	76
Тема 9. Методичні основи аналізу найважливіших показників виробничо-фінансової діяльності підприємства.............................	84
Список рекомендованої літератури..................................................	116

Вступ

Реалізація ринкової моделі розвитку економіки України передбачає глобальну перебудову механізмів управління на різних ієрархічних рівнях з орієнтацією на впровадження економічних важелів, які виражають мотивацію всіх учасників господарського процесу. Важлива роль у вирішенні цих задач належить економічному аналізу з використанням всієї сукупності аналітичних методів і прийомів оцінки, діагностики та пошуку.

Головною метою викладання курсу „Теорія економічного аналізу” є надання студентам системних знань щодо науоквих основ еконмічного аналізу, його методу та методології, організації інформаційного забезпечення,використання економіко-логічних та економіко-математичних методів і моделей для вивчення економіки підприємств, а також методичних основ аналізу найважливіших показників виробничо-фінансової діяльності підприємства.

Основними завданнями вивчення курсу є посилення загальної економічної та аналітичної підготовки фахівців економічного напряму, оволодіння ними знаннями, необхідними для дослідження економіки підприємства.

У виданні конспективно подано харктеристику змісту економічного аналізу, його видів і форм, розкрито основні методи дослідження функціонального звязку.

Для поглибленого вивчення курсу слід використати спеціальну літературу, перелік якої подано після плану кожної теми.

Вивчивши курс студент повинен вміти:

• вільно орієнтуватися в теоретичних та практичних проблемах економічного аналізу;

• використовувати методи і моделі економічного аналізу для вивчення виробничо-фінансової діяльності підприємств;

• знаходити шляхи підвищення ефективності господарювання;

• використовувати результати аналізу для прийняття обгрунтованих управлінських рішень.

Опорний конспект лекцій підготовлено викладачами кафедри обліку і аудиту Чернівецького торговельно-економічного інституту КНТЕУ під загальною редакцією проф. І.З.Адамової у складі авторів: С.В. Рилєєва (тема 9); М.Є.Скрипник (теми 6, 7, 8); К.Л. Багрій (теми 3, 4); А.Л. Романчук (теми 1, 2, 5).

Т ема 1. Наукові основи економічного аналізу План

1. Місце економічного аналізу в системі наукових знань.

2. Основні принципи економічного аналізу.

3. Особливості макро- і мікроекономічного аналізу в умовах ринкових відносин.

4. Проблеми та перспективи розвитку економічного аналізу.

 Рекомендовані джерела інформації:

1. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 416с.

2. Бутинець Ф.Ф., Лених Є.В., Олійник О.В. Економічний аналіз. Практикум. Навчальний посібник для студентів вузів.-Житомир: ЖІТІ, 2000.

3. Івахненко В.М. Курс економічного аналізу: Навч.посібник,-К.: Знання-Прес,2000.

4. Мних Є.В. Економічний аналіз: Підручник: 2-ге вид., перероб. та доп. – К.: ЦНЛ, 2005. – 472 с.

5. Чебан Т.М. Теорія економічного аналізу: Навчальний посібник . – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 214с.

 Міні-лексікон: пізнання, аналіз, синтез, індукція, дедукція, економічний аналіз, принципи економічного аналізу, макро та мікроекономічний аналіз, галузевий аналіз, територіальний аналіз, проблемно-орієнтовний аналіз.

1. Місце економічного аналізу в системі наукових знань

метод пізнання явищ, предметів та процесів шляхом їх розкладання на складові частини це метод пізнання явищ, предметів та процесів

С

метод пізнання явищ, предметів та процесів шляхом об’єднання їх складових частин в єдине ціле

интез

сукупність пізнавальних операцій, в результаті яких здійснюється рух думки від окремих положень до загальних метод пізнання явищ, предметів та процесів шляхом об’єднання їх складових частин в єдине ціле

дослідження здійснюється від загальних фактів до часткових

2. Основні принципи економічного аналізу

глибоке пізнання об’єктивної реальності функціонування економічної системи, дії об’єктивних факторів її зміни і розвитку, застосування наукової методики та організації аналітичних досліджень

кожен об’єкт, що вивчається розглядається як складна динамічна система, яка складається з низки елементів

потребує охоплення всіх сторін діяльності, вивчення причинних залежностей в економіці підприємства

безпосередня цільова участь досліджень економічного аналізу на конкретну практику та результативність у досягненні поставленої мети

вміння швидко та чітко проводити аналіз, приймати управлінські рішення і впроваджувати їх в життя

участь в аналітичному процесі широкого кола зацікавлених осіб, а не лише спеціалістів-аналітиків, доступність, прозорість, переконливість висновків і пропозицій

визначення пріоритетів у досягненні поставленої мети, черговості виконання заходів, спрямованих на цільову зміну і розвиток економічних систем

Затрати на проведення аналізу повинні давати багатократний ефект

3.Особливості макро- і мікроекономічного аналізу в умовах ринкових відносин

дослідження економічних систем на рівні національної економіки, її галузевої та регіональної структури

аналіз господарської діяльності підприємства і його структурних підрозділів

Рівень аналізу відповідно до масштабів досліджень

І рівень

Аналіз стану і розвитку світового господарства регіону, країни

ІІ рівень

Аналіз стану і розвитку галузі

ІІІ рівень

Аналіз стану і розвитку підприємства

IV рівень

Аналіз стану і розвитку окремого структурного підрозділу підприємтсва

МАКРОЕКОНОМІЧНИЙ АНАЛІЗ

МІКРОЕКОНОМІЧНИЙ АНАЛІЗ

Галузевий аналіз – це всебічне дослідження функціонування кожної галузі економіки

Територіальний аналіз – системне дослідження функціонування всіх галузей економіки території (області, району тощо)

Проблемно-орієнтований аналіз – глобальне дослідження конкретних проблем економіки

4. Проблеми та перспективи розвитку економічного аналізу

Оцінювання статей балансу (активу і пасиву); відсутність спеціальної літератури, єдиної схеми організації економічного аналізу

• у період НЕПу розвиваються аналітичні розробки діяльності підприємств споживчої кооперації;

• у 30-ті рр. курс аналізу введений у програму ВУЗів СРСР;

• Перші підручники та посібники з аналізу : Н.Р.Вейцмана, С.К. Татура, М.І. Баканіва.

• у післявоєнний період – аналіз органічно вписується в практику управління господарством на рівні підприємства та національної економіки;

• розроблені самостійні напрямки економічного аналізу: порівняльний, техніко-економічний, оперативний, економіко-математичний, ФВА.

• Ґрунтовна розробка методик аналізу, що широко використовуються в управлінні підприємств.

• Ведуться дослідження в області розширення використання математичних методів, ЕОМ.

• Впровадження теоретичних досягнень вітчизняної і закордонної науки в практику.

це система спеціальних знань для дослідження зміни і розвитку економічних явищ, процесів у їх взаємозв’язку та взаємозумовленості, що визначається суб’єктивними та об’єктивними причинами з метою забезпечення цільового управління ними.

Фундаментальні економічні науки:

- макроекономіка

- мікроекономіка

Галузеві економічні науки:

- економіка країн

- економіка галузей

- економіка підприємств

- інші

Спеціальні економічні науки:

- фінанси і кредит

- маркетинг

- економіка

- менеджмент

Прикладні економічні

науки:

- статистика

- облік

- аудит

- інші

Питання длясамоперевірки:

1. Поняття економічного аналізу, його наукова основа.

2. Роль економічного аналізу в системі управління виробництвом.

3. Зміст та задачі економічного аналізу.

4. Принципи економічного аналізу.

5. Яка відмінність між макро- та мікроекономічним аналізом?

6. Як економічний аналіз пов’язаний з іншими науками?