Психологическая характеристика на осужденного

осужденный Петров Петр Иванович, 1980 г.р.,

осужден по статье 105 УК РФ на срок 11 лет лишения свободы в колонии строгого режима содержания, начало срока - 09.10.2007 г., конец срока – 09.10.2018 г.

Судимость вторая (первая условно по ст. 228 УК РФ).

10.01.2008 г. проведено психодиагностическое обследование осужденного Петрова П.И. с использованием следующих методов: индивидуальная беседа, опросник «Уровень субъективного контроля», опросник «Индекс жизненного стиля».

Воспитывался в полной семье, отношения с родственниками доброжелательные. Закончил 9 классов. Алкоголь употреблял по праздникам. Наркотики употреблял, со слов, меньше месяца, потом бросил. Состоял на учете в детской комнате милиции, конфликтовал с преподавателями, поэтому часто прогуливал занятия в школе.

До осуждения работал столяром. Часто менял место работы (не складывались отношения с начальством или коллегами). Проживал в гражданском браке, имеет дочь 4 лет. Поддерживает тесные отношения с родными, очень любит мать и привязан к ней, остро переживает разлуку с женой и дочерью.

По результатам обследования выявлены следующие личностные качества: общительный, хороший слушатель, обладает высокой чувствительностью, способностью сопереживать, сочувствовать. Прежде всего, заинтересован в хороших межличностных отношениях. Пытается сохранить мир в коллективе любой ценой, поэтому избегает твердых безапелляционных утверждений. При возникновении конфликтной ситуации чаще уступает первым. Ориентируется на субъективные факторы проблемы (ценности, оценки, чувства), умеет найти общее даже в противоположных точках зрения. Достаточно снисходителен как к своим, так и к чужим недостаткам. Умеет принимать людей такими, какие они есть. С удовольствием работает в коллективе. При желании мог бы взять на себя руководящую роль, но в данный момент не испытывает потребности в лидерстве. Самооценка адекватная. На момент обследования полностью удовлетворен существующим положением, не стремится к каким-либо изменениям. Способен быстро адаптироваться к меняющимся условиям. Энергичный, имеет широкий круг интересов, любознательный. Преобладают оптимистичные оценки. Занимает активную жизненную позицию.

Рекомендации:

1. Поручать динамичную работу, возможно, связанную с общением с людьми, но не предполагающую монотонного выполнения однообразных действий.

2. Необходим постоянный, строгий контроль со стороны воспитательной, психологической, оперативной служб.

3. Учитывать, что может проявить лидерские качества в значимой для него ситуации.

4. Привлекать к труду, занятиям спортом, требующим больших физических усилий.

5. Давать объективную оценку его действиям, указывать на недостатки, контролировать их устранение.

6. В воспитательных программах использовать метод стимулирования поведения, предусматривающий применение мер поощрения в соответствии с изменениями в поведении осужденного.

Психолог учреждения _____________ ____________________