Примерный перечень вопросов для интервью с осужденным

1. Ваша фамилия, имя, отчество, возраст.

2. Как проходило Ваше детство, с кем из близких родственников Вы жили, находились ли родители в разводе, кто больше занимался Вашим воспитанием, есть ли у Вас братья, сестры и как складывались отношения с ними. Часто ли возникали конфликты или скандалы в семье. Сопровождалось ли воспитание в семье, или в учреждениях, где Вы обучались, применением к Вам физического насилия. Испытывали ли Вы в детстве недостатки в питании, игрушках, в одежде, книгах, в друзьях, во внимании со стороны окружающих, в теплых отношениях со стороны близких.

3. Каков уровень Вашего образования, как Вы учились в школе, допускали ли прогулы учебных занятий, оставались ли на второй год, делали ли перерывы в обучении. Возникали ли конфликты с учителем, часто ли ссорились со своими одноклассниками.

4. Убегали ли Вы когда-нибудь из дома, учебного заведения. Имеете ли опыт бродяжничества, состояли ли в инспекции по делам несовершеннолетних (если состояли, то с какого возраста Вас поставили на учет и в связи с чем).

5. Ваше семейное положение, менялось ли оно. Есть ли вас дети и сколько. Поддерживаете ли Вы в настоящее время тесные отношения со своими родственниками.

6. Ваша трудовая биография. Последнее место работы, как часто менялись места работы, имеется ли специальность и какой общий стаж работы по специальности.

7. Злоупотребление алкоголем (Ваше и Ваших родителей). С какого возраста вы стали употреблять алкогольные напитки, употребляли ли когда-нибудь наркотики (если употребляли, то какие и каким способом).

8. Были ли у Вас и Ваших ближайших родственников в прошлом попытки самоубийства, членовредительства (если да, то с каким событиями это было связано).

9. Были ли в Вашем окружении судимые родственники, и отбывает ли из них кто-нибудь наказание сейчас.

10. Какие у Вас есть заболевания, были ли черепно-мозговые травмы и лечились ли Вы по поводу ЧМТ в стационаре.

11. Считаете ли Вы себя верующим человеком (какого вероисповедания придерживаетесь, соблюдаете ли религиозные традиции, обряды).

12. Какая у Вас по счету судимость, по каким статьям Вы осуждались ранее.

13. Последнее преступление совершили в одиночку или в группе. В каком состоянии совершено преступление. Проходили ли судебно-психиатричес­кую экспертизу.

14. Сопровождалось ли для Вас пребывание в местах лишения свободы сильными эмоциональными переживаниями.

Приложение 3

Методика незаконченных предложений

(Авторы: Сакс и Леви. Модификация М.Г. Дебольского)

Метод «незаконченные предложения» применяется в экспериментально-психологической практике изучения личностных свойств человека и, прежде всего, его установок, ценностных ориентаций, отношения к окружающей действительности.

Данный тест является разновидностью проективных методов. Он основан на особенностях словесной ассоциации (К.Юнг). Существуют различные варианты теста незаконченных предложений. В основу этого варианта положена методика, предложенная Саксом и Леви. Тест включает 60 незаконченных предложений, которые характеризуют 15 сфер жизнедеятельности человека. В отличие от традиционного варианта, в предложенной автором модификации заменены 15 предложений, исключены 3 сферы, незначимые для осужденных и введены новые: отношение к правоохранительным органам, к неофициальным нормам в преступной среде, другим осужденным, к преступлению и наказанию. Каждое предложение, в зависимости от того, как его продолжил осужденный, оценивается по трем показателям: положительное, отрицательное, нейтральное.

Рассмотрим это на примере возможных вариантов продолжения предложения «Уголовно-исполнительный кодекс…»

• устарел (отрицательная оценка – (-1));

• четко регулирует права осужденных (положительная оценка – (+1));

• мне незнаком (нейтральная оценка – (0)).

Затем суммируются баллы по каждой группе предложений и делаются выводы об отношении осужденного к конкретной сфере жизнедеятельности.

При подготовке общего психологического портрета на всю выборку осужденных материалы обобщаются.

Исследованию методом незаконченных предложений должно предшествовать установление психологического контакта с обследуемым для получения искренних, естественных ответов. Но даже если осужденный рассматривает исследование как нежелательную процедуру и, стремясь скрыть мир своих глубоких переживаний, дает формальные условные ответы, опытный психолог может извлечь массу информации, отражающую систему личностных отношений.

КЛЮЧ

№ п/п	Группы предложений	№№ предложений
1.	Отношение к отцу	1, 17, 33, 49
2.	Отношение к себе	2, 18, 34, 50
3.	Нереализованные возможности	3, 19, 35, 51
4.	Отношение к неофициальным нормам	4, 20, 36, 52
5.	Отношение к будущему	5, 21, 37, 53
6.	Отношение к правоохранительным органам	6, 22, 38, 54
7.	Страхи и опасения	7, 23, 39, 55
8.	Отношения к друзьям	8, 24, 40, 56
9.	Отношение к своему прошлому	9, 25, 41, 57
10.	Отношение к лицам противоположного пола	10, 26, 42, 58
11.	Сексуальные отношения	11, 27, 43, 59
12.	Отношения в семье	12, 28, 44, 60
13.	Отношение к другим осужденным	13, 29, 45, 61
14.	Отношение к матери	14, 30, 46, 62
15.	Чувство вины	15, 31, 47, 63
16.	Отношение к преступлению и наказанию	16, 32, 48, 64

Инструкция: на бланке теста необходимо закончить предложения одним или несколькими словами.

Бланк теста

1. Думаю, что мой отец редко_______________________________________

2. Если все против меня, то _________________________________________

3. Я всегда хотел __________________________________________________

4. «Прописка» вновь прибывших в СИЗО и колонии – это _______________

5. Будущее кажется мне ____________________________________________

6. Администрация нашей колонии ___________________________________

7. Знаю, что глупо, но боюсь ________________________________________

8. Думаю, что настоящий друг ______________________________________

9. Когда я был ребенком____________________________________________

10. Идеалом женщины (мужчины) для меня является ____________________

11. Когда я вижу женщину вместе с мужчиной _________________________

12. По сравнению с большинством других семей моя семья _______________

13. Лучше всего мне общаться________________________________________

14. Моя мать и я ___________________________________________________

15. Сделал бы все, чтобы забыть______________________________________

16. То, в чем меня обвинили__________________________________________

17. Если бы мой отец только захотел__________________________________

18. Думаю, что я достаточно способен, чтобы__________________________

19. Я мог бы быть очень счастливым, если бы___________________________

20. Когда я вижу актив колонии, я_____________________________________

21. Надеюсь на_____________________________________________________

22. Во время «моего» суда прокурор___________________________________

23. Большинство моих товарищей не знают, что я боюсь__________________

24. Не люблю людей, которые_______________________________________

25. До колонии я ___________________________________________________

26. Считаю, что большинство молодежи (юношей и девушек)_____________

27. Супружеская жизнь кажется мне__________________________________

28. Моя семья обращалась со мной как_________________________________

29. Люди, с которыми я нахожусь в колонии____________________________

30. Моя мать_______________________________________________________

31. Моей самой большой ошибкой было_______________________________

32. Мое пребывание в колонии – это __________________________________

33. Я хотел бы, чтобы мой отец_______________________________________

34. Моя самая большая слабость заключается в том, _____________________

35. Моей главной мечтой в молодости (детстве) было ____________________

36. Если у меня потребуют внести «взносы» в колонийский «общак»_______

37. Наступит тот день, когда_________________________________________

38. Когда ко мне приближается мой начальник отряда____________________

39. Хотелось бы мне перестать бояться________________________________

40. Люди, превосходство над собой которых я признаю__________________

41. Если бы я снова стал молодым (моложе)____________________________

42. Считаю, что большинство женщин (мужчин)________________________

43. Если бы у меня была нормальная половая жизнь_____________________

44. Большинство известных мне семей ________________________________

45. Люблю работать с людьми, которые________________________________

46. Считаю, что большинство матерей_________________________________

47. Когда я был очень молодым, то чувствовал себя виновным, если________

48. К потерпевшим от моих действий я испытываю______________________

49. Думаю, что мой отец____________________________________________

50. Когда мне начинает не везти, я ____________________________________

51. Больше всего я хотел бы в жизни__________________________________

52. Если мне предложат условно-досрочное освобождение________________

53. Когда буду старым_______________________________________________

54. Уголовно-исполнительный кодекс_________________________________

55. Мои опасения не раз заставляли меня_______________________________

56. Когда меня нет, мои друзья_______________________________________

57. Моим самым живым воспоминанием детства является________________

58. Мне очень не нравится, когда женщины (мужчины)___________________

59. Моя половая жизнь______________________________________________

60. Когда я был ребенком, моя семья__________________________________

61. «Опущенные» - это люди_________________________________________

62. Я люблю свою мать, но___________________________________________

63. Самое худшее, что мне случалось совершить________________________

64. Жизнь в колонии мне кажется_____________________________________

Приложение 4.