Міністерство аграрної політики та продовольства України

Дніпропетровський державний аграрний університет

Кафедра філософії, соціології та історії

Навчально-методичні рекомендації

до семінарських занять та організації

самостійної роботи студентів

з дисципліни «Логіка»

(для студентів економічних спеціальностей

всіх форм навчання)

Дніпропетровськ, 2012

Навчально-методичні рекомендації до семінарських занять та організації самостійної роботи студентів з дисципліни «Логіка» (для студентів економічних спеціальностей всіх форм навчання)/ Укл. Яременко І.І., Боярська О.А. – Дніпропетровськ: ДДАУ, 2012.- 45 с.

Розглянуті основні питання стосовно історії логіки, форм мислення, законів логіки, мистецтва полеміки. Представленні тематика курсу, питання для самоконтролю знань, завдання для самостійної роботи, задачі, тематика реферативних робіт та доповідей, питання для підсумкового контролю знань, питання до контрольної модульної роботи, список рекомендованої літератури, додатки.

Розраховано на студентів денної та заочної форми навчання всіх напрямів підготовки.

Навчально-методичні рекомендації

до семінарських занять та організації

самостійної роботи студентів

з дисципліни «Логіка»

(для студентів економічних спеціальностей

всіх форм навчання)

Укладачі: кандидат історичних наук, доцент Яременко І.І.

кандидат політичних наук Боярська О.А.

Розглянуто, обговорено та рекомендовано до видання кафедрою філософії, соціології та історії, Протокол № ___ від «____»___________ 2012 р.

Розглянуто, обговорено та рекомендовано до видання Гуманітарною секцією НМР ДДАУ, Протокол № ___ від «____»___________ 2012 р.

Розглянуто, обговорено та рекомендовано до видання Вченою радою ДДАУ, Протокол № ___ від «____»___________ 2012р.

Зміст

Вступ……………………………………………………….…………. 4

Зміст курсу …………………………………………………………… 5

Тема 1. Логіка як наука про міркування …………………………. 6

Тема 2. Поняття як форма абстрактного мислення ………………. 8

Тема 3. Судження як форма абстрактного мислення …………… 15

Тема 4. Умовивід як форма абстрактного мислення ……………. 21

Тема 5. Основні закони логіки ……………………………………. 26

Тема 6. Логічні основи теорії аргументації ……………………… 32

Тематика рефератів і доповідей …………………………………… 37

Питання до підсумкового контролю знань ……………………… 38

Теоретичні питання до модульної контрольної роботи ………… 39

Список рекомендованої літератури …………………………………42

Додатки ……………………………………………………………… 44

Вступ

Завдання підготовки майбутніх фахівців полягає у тому, щоб раціоналізувати спілкування з метою підвищення ефективності праці, уникнути в процесі ділової комунікації помилок і обмежень, зумовлених логічною некомпетентністю.

Необхідною умовою досягнення цієї мети є формування та вдосконалення логічної культури фахівців економічної сфери. Це культура мислення, що проявляється в культурі письмової та усної мови. Вона передбачає наявність певної сукупності знань про закони та форми мислення, вміння використовувати ці знання в практиці мислення, аналізувати як власні, так і чужі думки з тим, щоб запобігти логічних помилок та усунути вже допущені. Звичайно, розумові операції здійснюються несвідомо, інтуїтивно. Але в проблемних ситуаціях, при зіткненні протилежних думок інтуїція не може послужити основою для вибору правильного рішення, а мінімум логічних знань дає можливість в кожному окремому епізоді мислення вбачати втілення якоїсь загальної моделі, визначити відповідність чи невідповідність міркування універсальним законом логіки.

Культура мислення не являється вродженою якістю людини. Як і всякою культурою, нею необхідно оволодівати, і першою необхідною умовою ії є вивчення логіки в навчальному процесі.

Логіка - це незамінний інструмент не лише пізнання, а й засвоєння, аналізу, викладу інформації.

Дисципліна “Логіка” є традиційно гуманітарною дисципліною як за змістом, так і за структурою викладання.

Методологічною основою дисципліни “Логіка” є, по-перше, давня і багата традиція логічних досліджень, що сама виступає важливою складовою частиною європейської культури як такої. По-друге, це багата традиційність “Логіки” саме як учбової дисципліни, яка містить у собі коректні прийоми та форми власне викладання високого рівня упорядкованості і спрацьованості. Нарешті, це міцна традиція логічних досліджень новітнього часу, відповідає описаній вище багатій традиційності логіки і велика колекція її літературних реалізацій.

Мета дисципліни: навчити студентів правильно мислити, запобігати помилковим судженням і умовиводам; забезпечувати правильність побудови думок, уміння логічно і аргументовано доводити істину або спростовувати хибні судження; показувати можливості логічного мислення у практичній діяльності економіста і навчальній роботі студента.

За результатами вивчення програмного матеріалу з дисципліни “Логіка” студент повинен:

- бути ознайомленим з головними факторами з історії логіки та з її філософськими підвалинами;

- знати основні закони логіки, форми і правила логічного мислення, вміти вживати ці знання щодо практики правильного дедуктивного висновку;

- засвоїти головні риси індуктивного методу на матеріалі емпіричних фактів, особливо соціального походження;

- мати уявлення і повні “технічні” навички щодо проблеми доказу і спростування;

- мати поняття і повний практичний досвід з риторики, засвоїти головний момент проведення риторичного тренування.

Вміння логічно мислити й чітко висловлювати свою думку-це ознака не лише загальної, а й професійної освіченості людини. Логічна культура є необхідною передумовою успішної роботи будь-якого спеціаліста.

Зміст курсу

Змістовний модуль 1.

Вступ до логіки. Основні форми і закони мислення.

Лекції:

Тема 1. Логіка як наука про міркування.

Тема 2. Поняття як форма абстрактного мислення.

Тема 3. Судження як форма абстрактного мислення.

Тема 4. Умовивід як форма абстрактного мислення.

Тема 5. Основні закони логіки.

Тема 6. Логічні основи теорії аргументації.

Семінарські заняття:

Семінар 1. Логіка як наука про міркування.

Семінар 2. Поняття як форма абстрактного мислення.

Семінар 3. Судження як форма абстрактного мислення.

Семінар 4. Умовивід як форма абстрактного мислення.

Семінар 5. Основні закони логіки.

Семінар 6. Логічні основи теорії аргументації.

Тема 1. Логіка як наука про міркування

План: