- •Физическая культура в общекультурной профессиональной подготовке студента.
- •Федеральный закон «о физической культуре и спорте в рф».
- •Социальные функции физической культуры и спорта.
- •Социально-биологические основы физической культуры.
- •Организм человека как единая биологическая система и регуляция его деятельности.
- •Воздействие природных и социально-экологических факторов на жизнедеятельность организма человека.
- •Закономерности совершенствования основных систем организма под влиянием физической тренировки. Влияние физических упражнений на организм в целом.
- •Влияние физических упражнений и двигательной активности на отдельные участки нашего организма.
- •Закономерности образования двигательных умений и навыков. Рефлекторная природа двигательной деятельности.
- •Основа здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья.
- •1) Здоровье человека как ценность и факторы, его определяющие
- •Здоровье индивида
- •Признаки здоровья человека.
- •Основные составляющие здорового образа жизни.
Здоровье индивида
Физическое здоровье -> физическое развитие -> Уровень функционирования систем жизнеобеспечения -> Физические качества человека
Психическое здоровье -> Темперамент -> Сила чувствительности нервной системы -> Психические свойства личности -> Эмоциональное благополучие.
Социальное здоровье -> жилище -> материальный достаток -> Питание -> Условия в районе проживания -> наличие друзей, общение с ними -> Удовлетворенность работой -> удовлетворенность обществ благополучием -> возможность удовлетворения духовности и т.д.
Благополучие касается всех аспектов жизни человека: необходимо гармоническое сочетание социального, физического, интеллектуального, карьеристского, эмоционального и духовного элементов в жизни. Ни одним из них нельзя пренебрегать, если стремишься к здоровью и благополучию.
Признаки здоровья человека.
Признаки здоровья:
1) устойчивость к действию повреждающих факторов;
2) показатели роста и развития в пределах среднестатистической нормы;
3) наличие резервных возможностей организма;
4) отсутствие болезней или дефектов развития;
5) высокий уровень морально-волевых и ценностно-мотивационных установок.
1) Адаптационный синдром – способность человека мобилизировать все силы чтобы противостоять стрессогенному фактору.
2) Норма, стандартного показателя здоровья – есть среднее статистическое значение данных параметров для определения возраста и пола.
3) Наличие резервных возможностей – значение показателей выше нормы.
Норма определяется как диапазон оптимального функционирования организма. Норма – среднестатистическое значение показателя для данного возраста и пола. Между здоровьем и болезнью существует огромное значение промежуточных состояний здоровья. Все промежуточные состояния между здоровьем и болезнью ученые называют ТРЕТЬИМ состоянием здоровья. Третье состояние – такое состояние здоровья, когда человек не болен, но и не здоров. Академик И.П. Петленко называет 3 состояние предболезнью. В третьем состоянии здоровья человек обладает только частью психо-физиологических возможностей отпущенных ему природой. И в третьем состоянии здоровья можно прожить всю свою жизнь. Так себя и не реализовав на этом свете. Предвидеть, распознавать и ликвидировать третье состояние здоровья и организма человека – важнейшая задача каждого индивида. Каждый человек для этого должен быть валеологом и должен знать о состоянии здоровья. Классификация из 4 групп факторов повреждающих здоровье:
1) Факторы риска – привычки, связанные с образом жизни человека, которые увеличивают риск заболеваний. Это очень обширная и практически единственная группа, повреждающих здоровье группа фактором, которая полностью зависит от человека. Алкоголь, токсические и наркотические вещества, СПИД, измененная масса тела. Пониженная двигательная активность,.
2) Наследственные, врожденные и приобретенные факторы.
3) Нарушение в работе защитных и адаптивных функций организма человека.
4) Болезни века – нарушения, связанные с негативной экологической обстановкой и с ритмом жизни современного человека: Ишемическая болезнь сердца,
Основополагающим условием коррекции, сохранения и преумножения здоровья должна являться высокая активность человека по отношению к своему здоровью.
Для этого необходимо:
Сформировать у себя в сознании высокую потребность в здоровье, как в ведущем мотиве поведения.
Необходимо поставить задачи и определить пути и методы решения проблем своего здоровья.
Необходимо постоянно стремиться к самосовершенствованию и постоянно поддержанию здорового образа жизни.
Природа снабдила организм человека от рождения способностью к само-регуляции и поддержанию жизни с большим запасом прочности. И от него зависит, как он распорядится этим даром, т.е. от его образа жизни. Если условно принять уровень здоровья за 100%, то примерно 10% зависит от медицины, 20% зависит от экологических условий, 20% - наследственность, а остальные 50% зависят от образа жизни человека. Образ жизни – система взаимоотношений человека с самим собой и с факторами внешней среды. Под взаимоотношениями мы понимаем сложный комплекс действий и переживаний человека. Здоровый образ жизни – качество и стиль жизни, которым преломляется жизнедеятельность человека по отношению к укреплению своего здоровья. Включает в себя трудовую. Соц-культурную, психологическую и другие деятельности человека. Кроме того различают психическую стабильность организма. Интеллектуальное и творческое развитие, широкий круг друзей и знакомых, дружная семья и другие. Никакие приказы и поощрения не заставят его формировать свой здоровый образ жизни пока сам человек не захочет этого. Мотивы здорового образа жизни:
Самосохранение
Подчинение правилам культуры и быта
Получение удовлетворения от самосовершенствования
Возможность для самосовершенствования
