- •Социология
- •Содержание
- •Введение
- •1 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •2 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •3 Структура дисциплины
- •4 Методические указания к семинарским занятиям
- •4.1 Практические занятия (семинары)
- •4.2 Планы семинарских занятий
- •4.2.1 Объект, предмет и метод социологии
- •4.2.2 Методология и методы социологического исследования
- •4.2.3 История становления и развития социологии
- •4.2.4 Социологические теории личности. Социализация.
- •4.2.5 Социальные институты и социальные организации
- •4.2.6 Социальный контроль
- •4.2.7 Общество как социокультурная система
- •4.2.8 Культура как система ценностей и норм.
- •4.2.9 Понятие, критерии и механизм модернизации. Особенности российской модернизации
- •5 Методические указания к самостоятельной работе
- •5.1 Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
- •Раздел 1 История социологии. Основные методологические направления
- •Раздел 2 Структурные элементы общества
- •Раздел 3 Общество как целостная система
- •5.2 Примерные темы для подготовки рефератов и докладов
- •6 Методические указания к выполнению контрольной работы
- •6.2 Самостоятельная работа с литературой
- •6.3 Справочный материал для выполнения контрольных заданий
- •6.4 Правила конспектирования источников, научных изданий и статей
- •6.5 Требования к объему, оформлению и срокам выполнения контрольных заданий (работ)
- •6.6 Требования выполнения и оформления социологического исследования
- •6.7 Выбор темы контрольной работы
- •6.8 Защита контрольной работы
- •6.9 Темы контрольных работ
- •6.10 Тестовые задания
- •7 Перечень вопросов к зачету
- •8 Список рекомендуемой литературы
- •8.1 Основная литература
- •8.2 Дополнительная литература
- •Приложение а (обязательное) Пример оформления титульного листа контрольной работы
- •Учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет»
- •Контрольная работа
- •Приложение д (обязательное) Пример оформления списка литературы (в алфавитном порядке)
6.2 Самостоятельная работа с литературой
Самостоятельная работа с документами, публикациями результатов социологических исследований и другой научной литературой требует выработки определенных навыков и умения работать с книгой, которые могут быть выработаны только при условии непосредственной работы с источниками.
После подбора необходимой литературы можно перейти к непосредственному сбору материала по избранной теме. Степень понимания и осмысления содержания любого произведения зависит от цели изучения, в данном случае - это усвоение содержания работы, выделение основных ее положений и умение кратко формулировать выводы. Поэтому самостоятельная работа по изучению литературы должна включать несколько этапов:
Предварительное общее ознакомление с материалом. На данном этапе необходимо ознакомиться с выходными данными книги, ее основными разделами (содержанием).
Работа над изучением текста. После общего знакомства с книгой, статьей необходимо приступить к осмысленному чтению. Оно может быть сплошным или выборочным. По мере прочтения обязательно нужно делать пометки, обратить внимание на главные моменты работы. Чтение должно быть внимательным и не очень медленным с тем, чтобы сосредоточиться не на процессе чтения, а на понимании и запоминании сущности изложения. При этом необходимо обращать внимание на логику и аргументацию автора, а также на его выводы.
Повторное чтение отдельных абзацев, разделов, глав книги. Такое чтение необходимо в том случае, если не удается глубоко вникнуть в содержание произведения, четко определить его структурные части, а также уяснить непонятные мысли автора. Самостоятельная работа будет более успешной, если проявлять целеустремленность и активность в поиске, а также систематичность и последовательность в овладении практическими навыками изучения произведения.
В процессе чтения можно использовать любые формы записи (подробный или краткий конспект, тезисы, выписки), при этом обязательно нужно выделить главные положения книги, статьи, указать выходные данные книги (фамилию и инициалы автора, название произведения, место и год издания) или статьи (фамилию и инициалы автора, название статьи, где и когда она была напечатана).
Конспектирование необходимо выполнять при помощи набора текста на компьютере. Следует иметь в виду, что сканирование текста, а затем его обработка менее эффективны для осознанного усвоения учебного и научного материала, чем собственноручное написание текста или его набор на клавиатуре.
6.3 Справочный материал для выполнения контрольных заданий
Студенты заочной формы обучения при написании контрольной работы имеют возможность пользоваться справочными и энциклопедическими изданиями, где они найдут объяснения терминов социологической науки, справки по важнейшим вопросам общественной жизни.
Важнейшими справочными источниками для написания контрольной работы и изучения курса являются некоторые учебные издания для студентов высших учебных заведений.
Кроме того, необходимо иметь в виду, что социологическая наука обладает значительным количеством фундаментальных, монографических исследований и публикаций в научных журналах по различным проблемам общественной жизни, которые также необходимо использовать при написании реферата или контрольной работы. Одним из наиболее доступных источников является периодическая печать, которая регулярно публикует научные и публицистические материалы, связанные с социологией. Среди изданий особо следует выделить журналы: «Социологические исследования (Социс)», «Общественные науки и современность», «Полис», «Вопросы философии», «Отечественная история» и др.