Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Медицинский колледж № 3

Департамента здравоохранения города Москвы

Методическая разработка

теоретического занятия для преподавателя

Тема: «Аномалии конституции у детей»

Дисциплина: « Педиатрия с детскими инфекциями»

Специальность: 060109 «Лечебное дело» 52

Курс III Семестр 6

Москва 2010 год

Предназначение: Методическая разработка предназначена для изложения преподавателям учебной информации во время теоретического занятия. Материал лекции изложен таким образом, что его легко записать, выделены основные положения, которые сформулированы кратко и удобны для записи. Лекция сопровождается показом иллюстративных материалов: плакатов, фолий с рисунками и таблицами, кинофрагментов.

Тема: '' Аномалии конституции у детей''.

Время, отведенное на теоретическое занятие: 2 часа (90 минут)

Место проведения: кабинет с/д в педиатрии.

Вид занятия: теоретическое.

Цели занятия:

Студент должен знать:

• Аномалии конституции (диатезы: нервно-артритический, лимфатико-гипопластический, экссудативно-катаральный);

• Причины, клинические проявления аллергического диатеза.

Студент должен уметь:

1.Осуществить сестринский процесс при аллергическом диатезе;

• Собрать аллергологический анамнез;

• Научить родителей ведению пищевого дневника;

• Подобрать ребенку адекватное питание, используя данные пищевого дневника;

• Приготовить и применять лечебные ванны.

Межпредметные связи:

№ п/п	Дисциплина	Знать	Уметь
2.	Гигиена и экология человека	Значение рационального питания, режим питания, физиологические нормы питания, суточный рацион питания.	Проводить беседы с родителями о значении рационального питания, рассчитывать суточный рацион, определять с помощь справочной литературы набор продуктов питания для составления суточного рациона для детей различного возраста.
3.2	Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии	Формы иммунного ответа. Аллергия как одна из форм иммунного ответа. Гуморальные и клеточные формы аллергических реакций.	Помочь родителям создать гипоаллергенную обстановку дома. Обучить родителей принципам гипоаллергенной диеты и технологиям приготовления блюд.
4.3	Здоровый человек и его окружение	АФО кожи детей.	Осмотреть и оценить состояние кожных покровов.
5.4	Фармакология	Фармакологическая характеристика десенсибилизирующих препаратов, витаминов, биопрепаратов и ферментов, гормональных мазей.	Проконсультировать родителей по методике и технике применения лекарственных препаратов.