- •Введение
- •Тема 1. Социально-культурная деятельность как средство духовного насыщения досуга
- •Тема 2. Культурно-историческое развитие досуга и формы его организации в России и зарубежом
- •Социально-досуговая деятельность как общественная система
- •Проект «музей, его виды и функции»
- •Литература
- •Тема 3. Теоретико-методологические основы изучения досуга и свободного времени
- •Тема 4. Аудитория досуга
- •Тема 5. Особенности работы зарубежных культурно-досуговых учреждений и организаций с различными категориями населения.
- •Содержание и организация социально - досуговой деятельности с детьми и молодежью
- •Особенности организации, содержание деятельности и методика социально - досуговой деятельности с людьми пожилого возраста и людьми с ограниченными возможностями
- •Тема 6. Общая характеристика средств, форм и методов досуговой деятельности.
- •Конкурсно-игровые формы досуга и методика их организации.
- •Вопросы к зачету:
- •Рекомендуемая литература
- •С ущность понятий «социально-культурная деятельность», «культурно-просветительская работа», «культурно-досуговая работа»
- •Культурно-историческое развитие досуга и формы его организации в России
- •Социально-досуговая деятельность как общественная система
- •Особенности работы зарубежных культурно-досуговых учреждений и организаций
- •Теоретико-методологические основы изучения досуга и свободного времени.
- •Аудитория досуговой деятельности
- •Дифференциацию аудитории по возрастному принципу
- •Рассмотрение аудитории как определенной, изначально или специально организованной общности
- •I раздел паспорта, в который входит название аудитории; количество членов; основной вид профессиональной деятельности
- •II раздел паспорта аудитории “Социально-демографические характеристики аудитории”.
- •Содержание и организация социально - досуговой деятельности с детьми и молодежью.
- •Особенности организации, содержание деятельности и методика социально - досуговой деятельности с людьми пожилого возраста и людьми с ограниченными возможностями
- •Общая характеристика средств, форм и методов досуговой деятельности.
- •Методика подготовки:
- •Теория и технология организации детского праздника (по Исаенко в.)
- •Анкета для составления «паспорта» аудитории
- •Приложение 2. Паспорт аудитории
- •1. Общие признаки аудитории (общности)
- •2. Социально-демографические данные
- •Социокультурные характеристики аудитории
- •Социально-психологические факторы, объединяющие аудиторию
- •Выводы и рекомендации.
- •Задания для самопроверки
- •Найдите соответствия (напишите пары из цифр и букв):
- •В таблице «Структура деятельности в свободное время» заполните пропуски:
- •Социально-ориентированные клубы-общности.
- •Культурно-ориентированные клубы-общности.
- •Содержание игры
- •Приложение 1. Валеологический центр «вита»
- •Предложение организации: Проект «Социальная служба»
Дифференциацию аудитории по возрастному принципу
Эта дифференциация объясняется, с одной стороны, тем, что люди в сфере свободного времени чаще всего объединяются по возрасту, а, с другой стороны, их объединяет общее переживание возрастных социально-психологических проблем
Дети и подростки |
Молодежь |
Люди зрелого возраста |
Люди пожилого возраста |
1. дети младшего возраста 7-10лет |
1. юношеская 17-20 лет |
1. возраст ранней зрелости 30-40 лет |
1. возраст активной старости 61-70-75 лет |
2. подростки 11-14 лет |
2. молодежь среднего возраста 21-25лет |
2. возраст средней зрелости 41-50-55лет |
2. возраст «ухода от дел» 76-80 лет |
3. отроческий возраст 15-16лет |
3. молодежь старшего возраста |
3. возраст поздней зрелости 50-55-60 лет |
3. возраст старческого увядания, одряхления 81-90лет |
|
|
|
4. долгожители |
Социально-демографические (анкетные) ее характеристики (образование, пол, семейное положение и т.д.). Их можно только учитывать, они фон, при участии которого и разворачивается СДД. (см. таблицу «Список аудиторий»)
Список аудиторий
Дети младшего возраста Подростки Юноши. Девушки Молодежь Люди зрелого возраста Пенсионеры Долгожители Те, кому за 30 (25,60….) |
Дошкольники Учащиеся 1-3 классов (5-х, 7-х ….) Учащиеся ПТУ, техникумов Студенты Вузов Аудитория с неполным средним образованием, со средним специальным образованием Заочники, вечерники Неучащаяся молодежь |
семейного положения Полные семьи Неполные семьи Многодетные семьи Студенческие семьи Трудные семьи Брачные пары Родители Холостые, незамужние |
Проживающие в общежитии Жители МЖК Жители микрорайона Жители дома, улицы Новоселы Ребята нашего двора Старожилы Дачники Сельские, городские жители |
Мужчины Женщины Юноши Девушки Мальчики девочки |
Член профорганизации Член общества «Знание» Член общества охотников и рыболовов Член общества книголюбов Член педагогического общества |
Профессиональные группы трудового коллектива Руководители Служащие, рабочие, ИТР Ветераны труда Рационализаторы, изобретатели |
Участники революции Участники войны Целинники Участники встречи на Эльбе Строители БАМа |
Участники мероприятий Компании, группы Отдыхающие, туристы Члены клубных объединений Участники художественной самодеятельности Посетители кино, концертов, зрелищных мероприятий. |
|