Глава 3. Методы изучения Всемирного наследия

Основные источники информации о Всемирном наследии. Геоинформационная система «Всемирное наследие». Региональная структура стран мира. Методика работы с геоинформационной системой «Всемирное наследие». Картографический, информационный, статистический, поисковый и результативный блоки геоинформационной системы «Всемирное наследие».

§11. Интернет и геоинформационная система «Всемирное наследие».

Значительная часть информации о Всемирном наследии публикуется на английском и французском языках в периодических изданиях, издаваемых Комитетом Всемирного наследия ЮНЕСКО (бюллетени, карты, газеты, журналы), и конечно, в сети интернет – whc.unesco.org.

Бюллетень «Всемирное наследие» содержит краткую текущую информацию о деятельности Комитета, внесении в Список новых объектов и др.

Карта «Всемирного наследия» публикуется один раз год и содержит картографическую информацию о размещении объектов Всемирного наследия по странам и регионам мира.

Газета «Всемирное наследие» содержит полноценное исследование общих вопросов по проблемам сохранения Всемирного наследия. Каждый выпуск имеет четко выраженный тематический аспект. Он может быть посвящен отдельным темам, например отчету о деятельности Комитета в Арабских странах, странах Африки, Азиатско-Тихоокеанского региона, анализу городов, культурных ландшафтов, включенных в Список Всемирного наследия, а также другим темам.

Журнал «Всемирное наследие» содержит детальное исследование сохранности нескольких (как правило, 3-4) объектов Всемирного наследия.

С сентября 2010 года в России стал выходить журнал «Наследие человечества».

В связи с тем, что системе знаний о Всемирном наследии свойственен большой объем информации, для ее изучения рекомендуется использовать геоинформационную систему (ГИС) «Всемирное наследие», разработанную творческим коллективом кафедры «методики обучения географии и краеведению» РГПУ им. А.И. Герцена под руководством профессора Д.П. Финарова.

Данная система предназначена для изучения Всемирного наследия, объектов, их географического положения, критериев, свойств и особенностей внесения в Список Всемирного наследия, а также для закрепления знаний о политической карте мире, составе регионов, государств и их столиц, культурных и природных достопримечательностей стран и регионов, формирования умений работы с картографическими материалами.

ГИС состоит из нескольких взаимосвязанных между собой ключевых разделов: Страны и регионы мира, Картографическая информация, Всемирное наследие (рис. 5). Каждый раздел содержит тематическую справочную информацию.

Главной целью использования ГИС является изучение Всемирного наследия. Для этого необходимы знания о политической карте мира, регионах и странах мира.

Раздел ГИС «Всемирное наследие» содержит следующие блоки: картографический, информационный, статистический, поисковый и результативный.

Рис. 5. Внешний вид ГИС «Всемирное наследие» на экране монитора.

В связи с тем, что системе знаний о Всемирном наследии свойственен большой объем информации, для ее изучения нами была разработана геоинформационная система «Всемирное наследие», специально адаптированная для школьного процесса обучения. При разработке ГИС учитывались возрастные и психологические особенности учащихся, поэтому интерфейс программы был выполнен в простой, лаконичной форме, где основные элементы управления представлены в виде крупных пиктограмм и практически всегда доступны пользователю.

ГИС состоит из двух ключевых разделов: «Атлас мира» и «Памятники мирового наследия». Каждый из них содержит тематическую справочную информацию. Рассмотрим особенности работы с указанными разделами.