- •Екзаменаційний білет № 1
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет № 2
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет № 3
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет № 4
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет № 5
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет № 6
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №7
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №8
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №9
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №10
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №11
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №12
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №13
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №14
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №15
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №16
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №17
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №18
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №19
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №20
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №21
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №22
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №23
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №24
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №25
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №26
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №27
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №28
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №29
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №30
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №31
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Екзаменаційний білет №32
Екзаменаційний білет №30
1. Види службових листів. Ділове листування. Вимоги до офіційного листування. Етикет ділового листування.
2. Скласти доручення. Назвати реквізити.
3. Запишіть слова разом або через дефіс, поясніть їх правопис.
Пів/року, пів/Львова, пів/олівця, пів/місяця, пів/яблука, пів/Харкова, пів/Європи, пів/апельсина, пів/оберта, пів/Азії, пів/ящика, пів/життя, напів/провідник, пів/аркуша, пів/Москви, пів/сотні, пів/озера.
Затверджено на засіданні
кафедри, циклової комісії «Філологічних дисциплін»
Протокол №_3__ від „_21_” __листопада___ 2012___року
Голова циклової комісії ____________________ __ О.Г.Кучинська._
(підпис) (прізвище та ініціали)
Екзаменатор ___________________ __ О.Г.Кучинська_
( підпис) (прізвище та ініціали)
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 Березня 2012 року № 384
Форма № Н-5.05
Вінницький технічний коледж
(повне найменування вищого навчального закладу)
Освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст
Напрям підготовки 0501 «Інформатика та обчислювальна техніка»
Спеціальність 5.05010201 «Обслуговування комп’ютерних систем і мереж» Семестр 5
(назва)
Навчальна дисципліна Українська мова за професійним спрямуванням
Екзаменаційний білет №31
1. Телеграма.
2. Скласти розписку. Назвати реквізити.
3. Складіть речення з поданими словами.
Товарно-матеріальний, матеріально відповідальний, матеріально-технічний, планово-економічний, виробничо-технічний, кредитно-розрахунковий, плодово-овочевий, плодоовочевий, хлібно-булочний, хлібобулочний.
Затверджено на засіданні
кафедри, циклової комісії «Філологічних дисциплін»
Протокол №_3__ від „_21_” __листопада___ 2012___року
Голова циклової комісії ____________________ __ О.Г.Кучинська._
(підпис) (прізвище та ініціали)
Екзаменатор ___________________ __ О.Г.Кучинська_
( підпис) (прізвище та ініціали)
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 Березня 2012 року № 384
Форма № Н-5.05
Вінницький технічний коледж
(повне найменування вищого навчального закладу)
Освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст
Напрям підготовки 0501 «Інформатика та обчислювальна техніка»
Спеціальність 5.05010201 «Обслуговування комп’ютерних систем і мереж» Семестр 5
(назва)
Навчальна дисципліна Українська мова за професійним спрямуванням
