
- •Е.Г. Тёсова интеллектуальные технологии лидерства
- •Содержание
- •Введение
- •Содержание учебной программы
- •Тема 1 Понятие интеллекта и креативности
- •Тема 2 Основы бизнес-лидерства
- •Тема 3 Концептуальные подходы в лидерстве
- •Тема 13 Интеллектуальные технологии принятия решений
- •Вопрос 1 Интеллект: сущность и методики оценки.
- •Вопрос 2 Типы и области интеллекта
- •Вопрос 3 Креативность. Линейное и сетевое мышление. Креативный менеджмент
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Лидерство: сущность, природа, дискретность, элементы.
- •Вопрос 2 Отличие бизнес-лидера от классического менеджера. Типы лидеров
- •Вопрос 3 Особенности управленческого труда
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Обоснование концептуальных подходов к лидерству
- •Вопрос 2 Теории лидерских качеств
- •Вопрос 3 Концепциям лидерского поведения
- •Вопрос 3 Ситуационный подход к лидерству
- •Вопрос 4 Новые подходы в лидерстве
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Особенности авторитета, власти и влияния бизнес-лидера
- •Вопрос 2 Учет темперамента и акцентуации характера последователей в оптимизации труда
- •Вопрос 3 Делегирование полномочий: сущность и способы повышения эффективности делегирования
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Характеристика основных стилей лидерства
- •Вопрос 2 Методы оценки стиля лидерства
- •Вопрос 3 Способы анализа стилей
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Мозг человека и мозговые процессы
- •Вопрос 2 Творчество бизнес-лидера: сущность, барьеры, этапы. Креативные качества бизнес-лидера
- •Вопрос 3 Карты сетевого мышления: сущность, правила составления
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Сущность и специфика управленческой деятельности бизнес-лидера в условиях традиционного и креативного менеджмента
- •Вопрос 2 Интеллектуальная техника работы менеджера: сущность, классификация, взаимосвязь с основными категориями менеджмента
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Промышленная интеллектуальная собственность: сущность и характеристика объектов
- •Вопрос 2 Управление промышленной интеллектуальной собственностью на корпоративном уровне
- •Вопрос 3 Перспективы развития интеллектуальной собственности в Республике Беларусь
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Особенности преобразующего лидерства в условиях изменений. Качества лидера-преобразователя
- •Вопрос 2 Изменения: сущность изменений, причины, двигатели и механизмы изменений в современных экономических условиях
- •Вопрос 3 Бизнес-лидерство как управление изменениями
- •Вопрос 4 Выбор стратегии изменений
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Индивидуальное планирование карьеры бизнес-лидера: направления, этапы и стратегии
- •Вопрос 2 Техника кадрового регулирования: сущность, актуальность для организации, методы
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Группа как элемент бизнес-лидерства. Особенности и динамика развития малой группы
- •Вопрос 2 Характеристика процессов группового бизнес-лидерства
- •Вопрос 3 Техники группой работы в бизнес-лидерстве.
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Управление бизнес-переговорами. Медиация, деловое совещание и фасилитация как техники решения проблем
- •Вопрос 2 Переговоры: функции, стратегии, последовательность проведения
- •Вопрос 3 Техники ведения переговоров: когнитивная техника и техника активного слушания
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос 1 Управленческое решение: сущность, исходные принципы принятия решений. Теории решений
- •Вопрос 2 Современные методы принятия решений в бизнес-лидерстве
- •Контрольные вопросы
- •Список использованных источников
Вопрос 2 Интеллектуальная техника работы менеджера: сущность, классификация, взаимосвязь с основными категориями менеджмента
Реализация управленческой деятельности бизнес-лидера в условиях креативного менеджмента связана с формированием у него интеллектуальной техники, то есть техники процесса умственного труда для эффективного решения управленческих задач. Данная техника интеллектуальной работы лидера неотделима как от его сознания и мышления, так и от его чувств и интуиции.
К исходным теоретико-методологическими позициям, связанным с сущностью понятия «интеллектуальная техника бизнес-лидерства» относятся:
1) это инструментарий работы лидера с информацией в процессе подготовки, принятия, реализации и контроля управленческих решений;
2) успешное использование интеллектуальной техники возможно с учетом анализа конкретной хозяйственной ситуации;
3) основными инструментами (методами, приемами) интеллектуальной техники в креативном менеджменте являются метод Парето, «мозговой штурм», анкеты, опросы, контрольные графики и др.;
4) комплексное управленческое решение требует комплексного использования техник умственного труда;
5) интеллектуальная техника содействует только принятию решений и качеству управленческого труда, она не может заменить личного убеждения лидера, его интуицию или чувства.
Интеллектуальная техника работы бизнес-лидера классифицируется:
1) по типам: техника индивидуальной работы и техника групповой работы;
2) по сферам деятельности: техника в деловой сфере и техника в сфере межличностных отношений;
3) по содержанию: а) организационная техника (техника анализа сложившейся ситуации через опросы, диалог беседа, интервью, наблюдение), б) техника решения проблем (фасилитация), которая включает инструменты организации и проведения совещаний договаривающихся сторон, экспертов, а также формы внутри- и межгрупповой работы; в) коммуникационные техники (рекламный креатив и др.); г) информационные техники (использование Интернета) и др.
Выделяют также прикладные техники: техника постановки цели, техника принятия решения, техника решения управленческих задач, техника выполнения функций.
Техника интеллектуальной работы бизнес-лидера находит отражение в индивидуальном стиле хозяйственного лидера, который позволяет установить взаимосвязь интеллектуальной техники лидерства с системой категорий менеджмента (рисунок 7).
Рисунок 7 – Стиль в системе основных категорий менеджмента.
Рисунок 7 показывает, что стиль лидерства находится на стыке следующих взаимосвязей:
- взаимосвязь1: законы – принципы – методы – стиль.
Основу стиля лидерства определяют законы управления (законы развития, самосохранения, синергии).
Принципы управления — это правила перевода законов в практику управления: при выборе стиля принципы используют как ориентиры управленческой деятельности (принципы распределения функций, иерархической упорядоченности, научной обоснованности правил и методов управления, целостности, эффективности управления, целевой направленности, рационального сочетания централизации и децентрализации, демократизации, совместимости личных, коллективных и государственных интересов). Принципы являются объективными предпосылками в равной мере для всех стилей.
На практике принципы реализуются в методах управления (административно-правовые, экономические, социально-психологические), которые в зависимости от хозяйственной ситуации носят альтернативный характер. Стиль управления всегда определяется комплексом используемых методов.
- взаимосвязь 2: цель – задачи – методы – стиль. В практике бизнес-лидерства цели выражают желаемые состояния всего объекта управления или его отдельных характеристик (процесс управления ресурсами). Преимущества управления по целям заключается в том, что сотрудники работают с большей пользой, если ясно знают, к чему надо стремиться и по какому пути идти. Последнее бывает важнее самих целей.
Цели конкретизируются задачами и реализуются при помощи методов, которые определяют специфику стиля лидерства. Зависимость стиля управления от решаемых задач определяется самими задачами. Выбор методов управления зависит от решаемых задач, которые вытекают из поставленных целей и миссии организации.
- взаимосвязь 3: задачи – функции – качества руководителя – стиль. Задачи детерминируют соответственно общие (основные) и специфические (конкретные) функции управления. Общие функции (организация, планирование, регулирование, координирование, мотивация, контроль) обладают относительной самостоятельностью и обеспечивают рационализацию процесса управления, последовательность выполнения специфических функций и целостность всей организации благодаря единой информационной основе. Стиль выполнения бизнес-лидером всех функций адекватен стилю его работы и в нем проявляются определенные качества лидера.
Три взаимосвязанных направления стиль объединяет в одно: стиль – качество управленческого труда – управленческие решения – деятельность коллектива – результаты.