3.1. Психологическая оценка развития индивида

153

следует иметь в виду, что, по Личко, для астеноневроти-ческой акцентуации характерна повышенная утомляе­мость, раздражительность и склонность к ипохондрии. Шизоидная акцентуация проявляется в замкнутости, не­достатке интуиции в процессе общения, недостаточном сопереживании чужим трудностям и проблемам. Неустой­чивая акцентуация характеризуется нежеланием трудить­ся, безволием, тягой к развлечениям, праздности. Главная особенность конформной акцентуации заключается в чрез­мерной и постоянной конформности к привычному непо­средственному окружению. Представляется также умест­ным использование методики Мини-мульт для диагнос­тики соответствующих акцентуаций.

Заканчивая рассмотрение вопросов психодиагностики психопатий и акцентуаций, следует вспомнить имеющую­ся точку зрения, что именно они являются поставщиками неврозов, что основные формы неврозов представляют со­бой декомпенсации соответствующих им типов психопа­тий и акцентуаций. Такой механизм невротических прояв­лений определяет формы их психологической коррекции.

Для коррекции проявлений истерического невроза и не­вроза навязчивых состояний наиболее адекватными сред­ствами являются методы каузальной терапии, направленные на выявление и осознание заболевшими истинных причин возникновения расстройств. Основным направлением кау­зальной терапии является патогенетическая личностно-ори-ентированная (реконструктная) психотерапия, наиболее эффективно реализуемая в форме психоанализа, цель кото­рого состоит в том, чтобы «сделать подсознательное созна­тельным и привести под наблюдение неудовлетворенные напряжения, скопившиеся в Ид с самого начала детства»⁹. В контексте рассмотрения важно напомнить, что Ид, или Оно по Фрейду (см. 1.2) является биологическим начатом человека, то есть его именно индивидной составляющей. В

Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. — СПб., 1992. - С. 260.

1Г

т

154 Часть 3. Практическая психология человека

то время как методы поведенческой терапии, заключаю­щиеся в формировании специальных навыков роста воз­можностей преодоления проблем, определяющих преиму­щественно неврастеническую форму невротических про­явлений, в большей мере можно отнести к средствам личностного, социального формирования человека.

Таким образом, реальное психологическое обеспече­ние развития индивидных свойств конкретного человека определяется не только использованием психодиагности­ческих методов оценки отклонения этого развития от об­щих для всех людей норм, но и может быть дополнено методами психологического воздействия для коррекции таких отклонений. Но при этом не должна происходить подмена медицинских средств лечебной практики.

Ключевые термины раздела

Индивидные свойства человека, задатки, темперамент, методика Равена, олигофрения, дебильность, имбециль-ность, идиотия, шкала Бине-Симона, коэффициент ин­теллекта, тест Векслера, отклоняющееся (девиантное) и противоправное (деликвентное) поведение, девиантное поведение олигофренов, психопатов и акцентуатов, мето­дика Мини-мульт, методика Шмишека, психологическая коррекция, реконструктная каузальная психотерапия.

Рекомендуемая литература

Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. — СПб., 2001.

Анастази А. Дифференциальная психология. — М., 2001.

Антонян Ю. М. Криминальная патопсихология. — М., 1991.

Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психо­логической диагностике. — СПб., 1999.

Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвящен­ных. - СПб., 1991.

Кондратенко В. Т. Девиантное поведение у подростков. Минск, — 1988.

Леонгард К. Акцентуированные личностию. — Киев, 1981.

Лучшие психологические тесты для профотбора и профориен­тации. — Петрозаводск, 1992.

3.2. Психологические средства формирования личности

155