
- •Інтегровані вимоги до знань і вмінь з навчальної дисципліни:
- •Головною метою індивідуальної роботи є закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, вмінь та навичок, що має бути у формі рефератів та презентацій.
- •1.Написання реферату є
- •Структура реферату.
- •Об'єм і технічні вимоги, що пред'являються до виконання реферату.
- •Тематика рефератів
- •Вимоги до змісту та оформлення презентації
- •Тематика презентацій:
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Бердянськ 2011
Тематика презентацій:
1.Презентативні системи у навчальному процесі.
2.Організація слайд-шоу у навчальному процесі.
3. Інтерактивні електронні дошки (устрій, принцип дії, методика використання у навчальному процесі).
4. Цифрова відеокамера (устрій, принцип дії, методика використання у навчальному процесі).
5. Документ-камера (устрій, принцип дії, методика використання у навчальному процесі).
6. Цифровий фотоапарат (устрій, принцип дії, методика використання у навчальному процесі).
7. Мультимедійні проектори (устрій, принцип дії, методика використання у навчальному процесі).
8. Технологія відеоз'емки навчального відеофільму.
9. Сучасні носії інформації
10. Відео монтаж як етап створення освітнього відео кліпу.
11. Історія аудіоносіїв.
12. Історія кінематографа.
13. Організація позакласної роботи з використанням ТЗН.
14. Дидактичний потенціал електронних пізнавальних ігор.
15. Дидактичні можливості цифрових освітніх ресурсів портального середовища Інтернету.
16. Методика використання освітніх порталів у навчальному процесі.
17. Використання фотоапарата у організації позакласних заходах.
18. Використання мультимедійних засобів у сімейному вихованні.
Основна література
1. Гордиевских В.М., Петухов Д.В. Технические средства обучения: Учеб. пособие. - Шадринск: ШГПИ, 2006. – 152 с. http://pedlib.ru/Books/2/0225/index.shtml
2.Дрига Й.Й.,Рах Г.И. Технические средства обучения в общеобразовательной школе: Учеб. пособие для студентов пед. институтов. - М.. Просвещение, 1985. - 271 с.
3. Карпов Г. В. и Романин В. А. Технические средства обучения. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 "Педагогика и методика начального обучения" и учащихся школьных отд-ний, пед. училищ по спец. № 2001 "Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы". Изд. 2-е, переработ, и доп. М., "Просвещение", 1972. – 384 с. (е-посібник).
4. Коджаспирова Г.М., Петорв К.В. Технические средства обучения и методика их использования: Учебн. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений.- М.: Изд. Центр «Академия», 2003. – 256с. (е-посібник).
5. Кравченя Э.М. Технические средства обучения: учебн. пособие / Мн.: Высш.шк., 2005. – 304 с.
6. Кух А.М., Кух О.М. Технічне забезпечення сучасного освітнього сеоедовища: Навчально-методичний посібник. – Кам‘янець-Подільський: К-ПДПУ, інформаційно-видавничний відділ, 2005. – 130 с. (е-посібник).
7. О.М.Царенко. Лабораторний практикум до спецкурсу «Технічні засоби у навчально-виховному процесі початкової школи» / За ред. С.П.Величка. - Кіровоград
8. http://www.photohistory.ru/index.php?pid=1207248174943921
Додаткова література
1. О.М.Царенко. Лабораторний практикум до спецкурсу «Технічні засоби у навчально-виховному процесі початкової школи» / За ред. С.П.Величка. - Кіровоград: КДПУ, 1998. - 57 с.
2. Лизанчук В.В. Телебачення і радіо у вихованні учнів. - К. Знання УРСР, 1985.-48с.
4. Педагогіка / За ред. М.Д.Ярмаченка. - К.: Вища школа, 1986.- 543 с.
5. Онищук В.О. Організація навчання в умовах кабінетної системи. -К.: Радянська школа, 1980. - 101 с.
6. Дидактические основьі применения зкранно-звукових средств в школе / Под ред. Л.П.Прессмана. - М.: Педагогика, 1987. - 152 с.
7. Технічні засоби навчання / За ред. О.М.Балл та ін. - К.: Вища школа, 1973.-220с.
8. Прессман Л.П.Основьі методики применения зкранно-звукових средств в школе. - М.: Педагогика, 1979. - 176 с.
8. Михнушев А.Г. Организация комплексного применения технических средств обучения в учебном процессе: Метод, реком. -К.: УМК ВО при Минвузе УССР, 1990. - 122 с.
Додаток 1
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Бердянський державний педагогічний університет
Інститут фізико-математичної і технологічної освіти
Кафедра дидактики природничо-наукових дисциплін
та інформаційних технологій у навчанні
Реферативне дослідження
з дисципліни
«Сучасні технічні засоби навання»
з теми
«_____________________________________»
Виконав:
Студент 4 курсу
Ін-т СПКО 403 гр
Іванов Т.П.
Перевірив: