
- •«Сестринское обследование при заболеваниях органов дыхания» в соответствии с требованиями фгос:
- •Сэр у. Ослер
- •Стационарного больного
- •10. Доставлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет, через часов после начала заболевания, получения травмы, госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть).
- •13. Диагноз клинический Дата установления________________
- •2) Деловая игра: «сбор информации – опрос пациента».
- •Лист первичного осмотра (фрагмент)
- •Проблемы пациента:
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1
«Сестринское обследование при заболеваниях органов дыхания» в соответствии с требованиями фгос:
Студент должен знать:
методы диагностики, проблемы пациента, организацию и методы оказания сестринской помощи при заболеваниях органов дыхания
Студент должен уметь:
Выявить проблемы пациента: опрос, осмотр, выявление факторов риска заболеваний органов дыхания
Подсчитать частоту дыхания
Подготовить пациента к сбору мокроты на общий анализ, посеву мокроты на микрофролу и чувствительность к антибиотикам.
Подготовить пациента к рентгенографии органов грудной клетки, бронхоскопии и бронхографии, определению функции внешнего дыхания (ФВД)
Аускультировать лёгкие (точки аускультации, выявить хрипы)
Перкутировать грудную клетку (выявить притупление перкуторного звука)
Цели занятия:
Формирование профессиональных компетенций, необходимых будущему специалисту.
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса
ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса (фонэндоскоп)
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию (история болезни, направления на исследования)
№ |
Этапы занятия |
Время |
1. |
Организационный момент |
2 мин |
2. |
Мотивация учебной деятельности |
2 мин |
3. |
Входной контроль |
10 мин |
4. |
Самостоятельная работа студентов |
130 мин |
5. |
Выходной контроль |
30 мин |
6. |
Подведение итогов занятия |
5 мин |
7. |
Задание на дом |
1 мин |
«Учись видеть, учись слышать, учись чувствовать,
учись обонять и знай, что только через практику
ты можешь стать специалистом»
Сэр у. Ослер
ЗАДАНИЕ №1. Научитесь проводить опрос пациента при заболеваниях органов дыхания.
1) познакомьтесь с пациентом и заполните титульный лист истории болезни
МЕДИЦИНСКАЯ КАРТА № _______
Стационарного больного
Дата и время поступления _________ _______
Дата и время выписки Проведено койко – дней
Отделение _______________ палата № _____
Переведен в отделение
Вид оплаты: ОМС, ДМС, платные услуги
Страховой полис: серия ______ № _____________ выдан _____________
Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть)
Группа крови _____ Резус – принадлежность__________
Побочное действие лекарств (непереносимость) ___________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________
1. Фамилия, имя, отчество ______________________________________________________________________
2. Пол____________ 3. Возраст _____________
4. Паспорт: серия _____ № ____________ выдан ___________________________________________________
5. Постоянное место жительства: город, село (подчеркнуть) ________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
6. Место работы, профессия или должность _______________________________________________________
7. Категория льготности __________________________ 8. Группа инвалидности _________
9. Кем направлен больной _____________________________________________________________________