Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК история экономических учений для студентов.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
150.53 Кб
Скачать
  1. Дайте развернутый ответ на вопрос: в чем сила и слабость марксистской теории? По­чему марксизм стал базой мощных политических движений?

  2. В чем схожесть и различия идей д. Рикардо и к. Маркса? Заполните таблицу:

Предмет сравнения

Общее

Отличное

К. Маркс

Д. Рикардо

Теория классов

Положения по поводу сущно­сти и стоимости денег

Суждения о норме прибыли

Теория ренты


Рекомендуемая литература

    1. История экономических учений: Учебник / под ред. А.Г. Худокормова. - М. :Инфра-М, 2007.

    2. История экономических учений / под ред. В. С. Автономова, о.И. Ананьина, н.А. Макашевой. - м., 2008.

    3. Симкина л.Г. Экономическая теория: Введение в экономическую теорию. Микро­экономика. Макроэкономика. История экономических учений: Учебник - 2-е изд. - м., 2008.

Семинар 4. Историческое направление экономической мысли

Вопросы для обсуждения на семинаре

      1. Каковы предпосылки возникновения исторического направления экономической нау­ки?

      2. Назовите особенности предмета и метода исторической школы.

      3. В чем состоит критика классической политической экономии со стороны Ф. Листа и немецкой исторической школы?

      4. Какие идеи обосновывал Ф. Лист в книге «Национальная система политической экономии»?

      5. В чем особенности методов «Старой» исторической школы? Как представители данно­го направления использовали их в своих исследованиях?

      6. Почему «новую» историческую школу обозначают как историко-этическое направле­ние? В чем особенности ее методов?

      7. Как исследуют проблему «духа капитализма» представители «юной» исторической школы?

      8. В чем различия и единство «Старой» и «Молодой» исторической школ?

      9. Каково значение исторической школы для дальнейшего развития экономической тео­рии?

1. Практические задания

1) Заполните таблицу:

Представитель «маржиналь­ной революции»

Названия работ представи­теля

Основной вклад в экономи­ческую теорию

    1. Объясните утверждение Ф. Визера: не издержки производства дают ценность своим продуктам, наоборот, издержки производства получают ценность от своих продуктов».

    2. Проанализируйте, что произойдет в экономической модели Л. Вальраса, если изме­няться цены на средства производства.

Рекомендуемая литература

            1. История экономических учений: Учебник / под ред. А.Г. Худокормова. - м.:Инфра-м, 2007.

            2. История экономических учений / под ред. В. С. Автономова, о.И. Ананьина, н.А. Макашевой. - м., 2008.

            3. Симкина л.Г. Экономическая теория: Введение в экономическую теорию. Микро­экономика. Макроэкономика. История экономических учений: Учебник - 2-е изд. - м., 2008.

Семинар 5. Марксизм

Вопросы для обсуждения на семинаре 1) Каковы исторические предпосылки возникновения марксизма?

              1. Как обозначил предмет политической экономии К. Маркс? Какие принципы, методы и инструменты использует он в своих исследованиях?

              2. Какова роль Ф. Энгельса в формировании и развитии марксизма?

              3. Проблемы социальной справедливости и равенства в трактовке К. Маркса

              4. Как исследует К. Маркс стоимость товара, формы стоимости и денег?

              5. Теория капитала и прибавочной стоимости К. Маркса.

              6. В чем сущность теории доходов К. Маркса?

              7. Почему Маркс критиковал отождествление валового национального продукта с сум­мой доходов классов общества? Как при этом он сам анализирует воспроизводство? (теория воспроизводства)

              8. В чем заключается теория экономических кризисов по К. Марксу?

              9. Как характеризует основные черты капитализма на его империалистической стадии В.И.Ленин?