Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПУПР 2 курс, КСР Звонарева+.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
7.35 Mб
Скачать

2. Информационно-методический блок

2.1.Основная литература, необходимая для выполнения задания Фастовец, Р.В. Практика английской речи: 2 курс: учеб. пособие / Р.В. Фастовец, Т.И. Кошелева, Е.В. Таболич; под ред. Р.В. Фастовец. – Минск: ТетраСистемс, 2006. – 399с., интернет-источники

2.2. Дополнительная литература, необходимая для выполнения задания (при необходимости) - Лексический минимум по английскому языку [Текст]: сб. упр. Для студентов лингвист. специальностей высш. учеб. заведений/ сост.: А. А. Савко[и др.]; под общ. ред. А.А. Савко – Барановичи: РИО БарГУ, 2010. – 117c., также можно воспользоваться Интернет-ресурсами для поиска нужной информации.

3. Контрольный блок

3.1Форма контроля учебных достижений студентов-

Проверка эссе преподавателем

3.2Критерии оценивания учебных достижений студентов соответствуют критериям оценивания устных высказываний, которые прилагаются в программе для данной специальности.

X

  1. Содержание

1.1Тема: «Туристические маршруты по старейшим местам Беларуси: культурное наследие и достопримечательности. Развитие туризма в Беларуси как приоритетная деятельность на современном этапе»

1.2 Формулировка задания: В группах (3 - 4 человека) придумать рекламное объявление/ рекламную листовку (брошюру)/ рекламную презентацию, приглашающую посетить одно из старейших (красивейших) мест Беларуси и расписать его достопримечательности (культурное наследие). Рекламное объявление должно быть рассчитано на англоязычного туриста.

1.3 Пошаговая инструкция к выполнению задания:

1. ознакомиться с лексикой на стр. 53-55 в пособии Лексический минимум по английскому языку [Текст]: сб. упр. Для студентов лингвист. специальностей высш. учеб. заведений/ сост.: А. А. Савко[и др.]; под общ. ред. А.А. Савко – Барановичи: РИО БарГУ, 2010. – 117c.

2. выбрать и согласовать в группе рекламируемое место и форму рекламы.

3. выбрать соответствующее грамматическое оформление проекта/презентации (настоящее время/ будущее время).

4. Составить свой проект из 2 частей:

введение(introduction) (объяснение того, почему именно это место выбрано в качестве рекламируемого и центральная часть(body) (непосредственное описание данного места, описание находящихся поблизости достопримечательностей).

2. Информационно-методический блок

2.1.Основная литература, необходимая для выполнения задания Фастовец, Р.В. Практика английской речи: 2 курс: учеб. пособие / Р.В. Фастовец, Т.И. Кошелева, Е.В. Таболич; под ред. Р.В. Фастовец. – Минск: ТетраСистемс, 2006. – 399с., интернет-источники

2.2. Дополнительная литература, необходимая для выполнения задания (при необходимости) - Лексический минимум по английскому языку [Текст]: сб. упр. Для студентов лингвист. специальностей высш. учеб. заведений/ сост.: А. А. Савко[и др.]; под общ. ред. А.А. Савко – Барановичи: РИО БарГУ, 2010. – 117c., также можно воспользоваться Интернет-ресурсами для поиска нужной информации.

3. Контрольный блок

3.1 Форма контроля учебных достижений студентов-

Мультимедийные презентации проектов

3.2 Критерии оценивания учебных достижений студентов соответствуют критериям оценивания устных высказываний, которые прилагаются в программе для данной специальности.

23