
- •Содержание
- •Программа учебной дисциплины пояснительная записка к курсу
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Технологическая карта дисциплины
- •Смежные дисциплины по учебному плану
- •Вводный модуль
- •Базовый модуль
- •Дополнительный модуль
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Истоки, этапы и формы донаучного становления социологии
- •Тема 2. Социология как наука
- •Тема 3.Классические и современные западные социологические теории
- •Тема 4. Зарождение и развитие социологии в дореволюционной России
- •Тема 5. Этапы становления и основные направления развития современной западной социологии
- •Тема 6. Этапы становления и основные направления развития послевоенной российской социологии
- •Тема 7. Состояние и направления развития современной социологии.
- •Словарно-понятийный аппарат дисциплины
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Экзаменационные вопросы
- •Тематика рефератов
Тема 3.Классические и современные западные социологические теории
Духовные предтечи О.Конта, родственность и отличие социальных идей К.-А.Сен-Симона и О.Конта. Позитивизм О.Конта в его обосновании социологии, его взгляды на социологию как синтетическую науку, социальную гармонию, социальную статику и социальную динамику, а также на методы систематической социологии. Эволюционно-органическая теория Г.Спенсера, его теории общества, личности, социальных институтов. Учение о социальном реализме Э.Дюркгейма, его понимание социальной сферы, социального акта, социологизма, солидарности. Понимающая социология М.Вебера, веберианская структура социального действия и структура социальных отношений. Социологическая теория марксизма от зарождения до современного состояния, ее основные идеи и категории. Функционализм Р.Мертона и Т. Парсонса. Теория социальных конфликтов Р.Миллса и Р.Дарендорфа. Символический интеракционизм Дж.Г.Мида. Тенденции и направления современного развития западной социологии.
Вопросы для повторения
Охарактеризуйте основные социологические идеи О.Конта.
Расскажите о сущности эволюционно-органической теории Г.Спенсера.
В чем состоит преемственность и отличие теории социального реализма Э.Дюркгейма и социологии О.Конта?
Охарактеризуйте сущность положений об идеальных типах в понимающей социологии М.Вебера.
В чем суть диалектико-материалистического понимания истории?
Из чего вытекает объективная и субъективная природа социальной структуры и стратификации общества?
Какие формы могут иметь классовые отношения согласно марксизму?
Как вы понимаете проблемы отчуждения в современном обществе?
Когда и кем была создана теория структурно-функционального анализа, каковы ее основные положения?
Какова природа социальных конфликтов, в чем их позитивная роль?
В чем родство и отличия феноменологии и символического интеракционизма?
В чем сила и слабость современной западной социологии?
Тема 4. Зарождение и развитие социологии в дореволюционной России
Донаучные этапы осмысления социального бытия. Прогрессивная русская социально-философская мысль в «Русской правде», Поучении Мономаха», «Слове о законе и благодати» Иллариона и др. произведениях Древней Руси. Социальные идеи Ю.Крижанича, М.В.Ломоносова, А.Кантемира, А.Радищева, декабристов, Карамзина и Пушкина, Татищева и Чаадаева. Западничество и славянофильство, Герцен, Белинский, Добролюбов, Чернышевский, Достоевский, Вл. Соловьев и Л.Толстой. Общее и специфические в становлении и развитии дореволюционной русской социологии. Белинский и Герцен, Бакунин и Кропоткин. Субъективная социология Лаврова и Михайловского. Психологическая школа в русской социологии. Теории М.Ковалевского. Социология легального марксизма. Ключевые теории П.А.Сорокина. М.Туган-Барановский
Вопросы для повторения
1.Какие отличия в характере развития прогрессивной социально-философской мысли в России от западной и в чем причины этого отличия?
2. Характерная черта социально-духовных поучений основоположников российского православия
3. Своеобразие идей просвещения и служения России в наследии Крижанича, Ломоносова, Радищева, декабристов
4. Своеобразие западничества Белинского, его отличие от западничества П.Чаадаева
5. Основоположником идей какого общественного направления был А.И.Герцен?
6. Место Н.Г.Чернышевского в развитии прогрессивной социально-философской мысли России
7 Основное содержание социологических взглядов М.А.Бакунина и П.А.Кропоткина
8. Пионерная роль «субъективного метода в социологических концепциях П.Л.Лаврова и Н.К.Михайловского
9. Посылки психологического метода Е.В.де Роберти, в чем он разошелся с О.Контом. Общее и отличное с его подходами в социологической концепции Н.И Кареева
10.Отличие российского «легального марксизма» от классического западного
11.М.М.Ковалевский как первый российский профессиональный социолог
12 Основное содержание дореволюционного социологического наследия П.Сорокина