
- •Пояснювальна записка
- •Тематичний план
- •Тема 1.1. Предмет, метод і завдання екології. (2 год.)
- •Питання для самоконтролю:
- •Самостійна робота №2
- •Тема 1.2. Організми та середовище. ( 2 год.)
- •Література
- •Питання для самоконтролю:
- •Самостійна робота №3
- •Тема 1.3. Демографічна екологія. Угрупування та екосистеми. ( 2 год.)
- •Література
- •Питання для самоконтролю:
- •Самостійна робота №4
- •Тема 2.1. Розвиток продуктивних сил та антропогенний вплив на
- •Література
- •Питання для самоконтролю:
- •Самостійна робота №5
- •Тема 2.2. Організація раціонального природокористування та охорони
- •Література
- •Питання для самоконтролю:
- •Самостійна робота №6
- •Тема 3.1. Господарський механізм управління природокористуванням.
- •Література
- •Питання для самоконтролю:
- •Самостійна робота №7
- •Тема 3.2. Економічні методи управління природокористуванням і
- •Література
- •Питання для самоконтролю:
- •Самостійна робота №8
- •Тема 3.3. Правове регулювання охорони природного середовища (2 год.)
- •Література
- •Питання для самоконтролю:
- •Самостійна робота №9
- •Тема 3.4. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони
- •Література
- •Питання для самоконтролю:
- •Література
Самостійна робота №9
Тема 3.4. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони
природного середовища. (3 год.)
Мета: розглянути діяльність найвпливовіших міжнародних
природоохоронних організацій, участь України у міжнародному
співробітництві з охорони довкілля; шляхи формування та
значення екологічної освіти, культури, виховання у збереженні
життя на Землі.
План
Міжнародні природоохоронні організації.
Участь України в міжнародному співробітництві в галузі охорони
навколишнього середовища.
Екологічна освіта, виховання, культура.
Література
1. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології. Підручник –
Київ: Либідь, 2004, с. 256-259
2. Бойчук Ю.Д. та ін. Екологія і охорона навколишнього природного
середовища. Навчальний посібник. - Суми: Університетська книга, 2002,
с. 266-268, 279-281
3. Заверуха Н.М., Серебряков В.В., Скиба Ю.А. Основи екології. Навчальний
посібник. – Київ: Каравела, 2008, с.285-299
4. Федоренко О.І., Бондар О.І., Кудін А.В. Основи екології Підручник.- Київ:
Знання, 2006, с. 350-355, 500-509
Завдання: законспектувати запитання плану, перевірити засвоєні знання за
допомогою питань для самоконтролю, підготуватися до обговорення
питань на семінарському занятті №6.
Питання для самоконтролю:
Назвіть міжнародні екологічні організації.
Які напрями роботи ЮНЕП?
Яка мета діяльності ВФДП?
Яка роль громадських екологічних організацій у системі охорони навколишнього середовища?
На яких відомих міжнародних конференціях вирішувалися глобальні екологічні проблеми?
Які форми участі України у міжнародному співробітництві з охорони довкілля?
Що таке екологічна культура? Які шляхи її формування?
У чому відмінності між неформальною і формальною екологічною освітою?
Поясніть принципи реалізації екологічного виховання.
Форма поточного контролю: перевірка конспекту самостійної роботи, обговорення на семінарському занятті №6.
Література
1. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології. Підручник –
Київ: Либідь, 2004
2. Бойчук Ю.Д. та ін. Екологія і охорона навколишнього природного
середовища. Навчальний посібник. - Суми: Університетська книга, 2002
3.Джигирей В.С. Екологія та охорона навколишнього природного
середовища. Навчальний посібник. - Київ: Знання, 2000
4.Заверуха Н.М., Серебряков В.В., Скиба Ю.А. Основи екології. Навчальний
посібник. – Київ: Каравела, 2008
5. Федоренко О.І., Бондар О.І., Кудін А.В. Основи екології Підручник.- Київ:
Знання, 2006
6. Юрченко Л.І. Екологія. Навчальний посібник. – Київ: Професіонал, 2009