17

Міністерство освіти і науки України

Чернігівський радіомеханічний технікум

Розглянуто і схвалено Затверджую

на засіданні циклової комісії Заступник директора з

загальноосвітніх і фізичних навчальної роботи

дисциплін

Протокол №_____________

від «____»_________2010р. ___________О.В.Тканко

Голова циклової комісії

________________________ «____»________2010р.

МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК

до самостійної роботи студентів

з предмету «Екологія»

спеціальність 5.03050401

«Економіка підприємства»

Розробила викладач З.М.Кузьомка

2010

Зміст

1. Пояснювальна записка 3-4

2. Тематичний план 5

3. Зміст самостійних робіт 6-16

4. Література 17

Пояснювальна записка

Програмою дисципліни «Екологія» передбачено засвоєння студентами вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації знань про екологію як науку, її роль у суспільстві, а також про основні закономірності взаємодії людини, суспільства і природи, про антропогенний вплив на біосферу, про екологічні проблеми, наукові основи природокористування та управління навколишнім середовищем, про стратегію і тактику збереження та стабільного розвитку життя на Землі.

Програма курсу «Екологія» складається із трьох змістових модулів:

1. Основні закономірності взаємодії людини, суспільства, природи.

2. Особливості впливу антропогенних факторів на природне середовище.

3. Методи управління процесами природокористування.

Викладач повинен прищеплювати студентам навички вміння самостійної роботи з літературою для опанування деяких питань програми, це пов’язано з винесенням майже половини часу на самостійну роботу.

Мета самостійної роботи студентів:

1. Розвиток творчих здібностей та активізація розумової діяльності.

2. Формування потреби безперервного самостійного поповнення знань.

3. Поглиблення вивчення дисципліни.

Студенти, використовуючи теоретичні знання та за допомогою наявних посібників – схем, карт, плакатів, відеоматеріалів, ЗМІ, інше повинні вміти продумано аналізувати діяльність людини, роботу виробництва та підприємств, розпізнавати нанесену довкіллю шкоду.

Зміст самостійної роботи з предмету «Екологія» визначається робочою навчальною програмою з предмету та методичними рекомендаціями викладача. Самостійна робота студентів забезпечується навчально-методичними засобами, необхідними для вивчення конкретних тем: підручниками, навчальними та методичними посібниками.

Самостійну роботу студенти виконують паралельно з вивченням теоретичного курсу під час аудиторних занять.

Викладач визначає обсяг і зміст самостійної роботи, узгоджує її з іншими видами навчальної діяльності, розробляє методичні засоби проведення поточного та підсумкового контролю, аналізує результати самостійної навчальної роботи студентів – кожен студент повинен мати стислий конспект самостійних тем, питання самостійної роботи входять до переліку питань семінарських занять, завдань модульного контролю.

Самостійна робота студентів над засвоєнням навчального матеріалу з «Екології» може виконуватися у бібліотеці або у домашніх умовах.

Перед виконанням самостійної роботи студент повинен ознайомитися з даним методичним посібником, а саме: з рекомендаціями по виконанню самостійної роботи; зі змістом питань, по яким буде виконуватися самостійна робота; з рекомендованою літературою. Далі необхідно уважно прочитати матеріал та законспектувати його, тобто записати найголовніше, найбільш суттєве. Обсяг конспекту буде залежати від складності навчального матеріалу. Писати слід охайно, чітко, у зошиті. Найбільш важливі положення, закони, формулювання необхідно виділити певним чином. Для перевірки засвоєння студентом матеріалу самостійної роботи з теми рекомендується відповісти на контрольні питання (усно) та завдання.

Перевірка виконання самостійних робіт здійснюється під час семінарських занять, у питання яких входять питання самостійних робіт.