
- •Курсовая работа
- •Пример содержания (оглавления) курсовой работы
- •Содержание Введение ………………………………………………………. 3
- •Глава 1. Взаимодействие социального работника как
- •Глава 2. Формы работы социального работника с семьей ... 14
- •Глава 3. Диагностика разнообразия форм взаимодействия
- •Пример содержания (оглавления) курсового проекта (на примере курсового проекта конструкторского характера)
- •Содержание Пояснительная записка ………………………………………. 3
- •Оформление ссылок в работе
- •Пример оформления списка информационных источников
- •Задание на выполнение курсовой работы (проекта)
- •График учебно-исследовательской работы студента
- •Учет консультирования студента в процессе выполнения учебно-исследовательской деятельности
- •Форма отзыва научного руководителя на курсовую работу (проект)
- •Отзыв на курсовую работу (проект)
- •Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
- •Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
- •Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
- •Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
- •Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
Отзыв на курсовую работу по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
студента группы 5 (4 курса) очной формы обучения (база -НПО)
Дмитриева Кирилла Павловича,
осваивающего специальность: 050501 Профессиональное обучение
квалификация: Мастер профессионального обучения; техник
Тема курсовой работы: Организация и методика обучения учащихся по теме программы профессионального обучения № 13 Столярная подготовка и отделка вручную деталей и изделий из древесины и древесных материалов – 24 часа.
Руководитель: Шергина Галина Петровна, преподаватель специальных дисциплин
Критерии, при наличии хотя бы одного из которых курсовая работа (проект) оценивается только «неудовлетворительно»:
тема и (или) содержание работы не относится к учебной дисциплине, по которой она выполнена;
отсутствует какие-либо необходимые структурные разделы работы;
работа скопирована из интернета, CD-ROM или других носителей информации;
неструктурированное содержание (оглавление) курсовой работы (проекта);
объем курсовой работы менее 15 страниц печатного текста,
в работе отсутствуют ссылки на информационные источники;
оформление курсовой работы не соответствует предъявляемым требованиям (например, отсутствует нумерация страниц, неверное или неполное оформление списка информационных источников и т.д.).
-
№ п/п
Наименование
критерия оценки
работы
Шкала оценок
«3»
(удовл.)
«4»
(хорошо)
«5»
(отлично)
1
Актуальность темы исследования
+
2
Соответствие содержания работы заявленной теме
+
3
Точность формулировки научного аппарата исследования
+
4
Степень раскрытия темы
+
5
Полнота охвата информационных источников, их аннотация
+
6
Последовательность и логика изложения материала
+
7
Результативность проведенного исследования
+
8
Значимость выводов для последующей практической деятельности
+
9
Самостоятельность подхода к написанию курсовой работы
+
10
Язык, стиль и грамматический уровень работы
+
11
Соответствие оформления курсовой работы стандартам
+
От 33 до 38 баллов – «3» (удовлетворительно).
От 39 до 49 баллов – «4» (хорошо).
От 50 до 55 баллов – «5» (отлично).
Вопросы:
Сложность выполняемых работ в теме работы?
Тема в плане урока профессионального обучения совпадает с перспективным планом темы?
Озвучьте критерии оценки по работам темы? Поясните что такое ориентировочная основа
действия и как это просматривается в работе?
Замечания:
Не соблюдается на некоторых листах плотность текста.
В перспективно-тематическом плане не совсем профессионально сформулировано ряд тем урока.
В плане урока домашнее задание прописаны не прикладного характера.
Предложения:
тему курсовой работы можно использовать для проведения открытых уроков на преддипломной практике
Отметка за курсовую работу: 5 (отлично)
Руководитель работы: ______________________ /Шергина Г.П./
/подпись/ /расшифровка подписи/
«19» декабря 2011 года.
ОТЗЫВ
НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
по учебной дисциплине: Организация и методика профессионального обучения
студентки группы 5 (4 курса) очной формы обучения (база -НПО)
Петровой Елены Викторовны,
осваивающей специальность: 050501 Профессиональное обучение
квалификация: Мастер профессионального обучения; специалист по социальной работе
Тема курсовой работы: Организация и методика обучения учащихся по теме программы профессионального обучения № 1 Приготовление холодных блюд и закусок – 36 часов.
Руководитель: Шергина Галина Петровна, преподаватель специальных дисциплин
Критерии, при наличии хотя бы одного из которых курсовая работа (проект) оценивается только «неудовлетворительно»:
тема и (или) содержание работы не относится к учебной дисциплине, по которой она выполнена;
отсутствует какие-либо необходимые структурные разделы работы;
работа скопирована из интернета, CD-ROM или других носителей информации;
неструктурированное содержание (оглавление) курсовой работы (проекта);
объем курсовой работы менее 15 страниц печатного текста,
в работе отсутствуют ссылки на информационные источники;
оформление курсовой работы не соответствует предъявляемым требованиям (например, отсутствует нумерация страниц, неверное или неполное оформление списка информационных источников и т.д.).
-
№ п/п
Наименование
критерия оценки
работы
Шкала оценок
«3»
(удовл.)
«4»
(хорошо)
«5»
(отлично)
1
Актуальность темы исследования
+
2
Соответствие содержания работы заявленной теме
+
3
Точность формулировки научного аппарата исследования
+
4
Степень раскрытия темы
+
5
Полнота охвата информационных источников, их аннотация
+
6
Последовательность и логика изложения материала
+
7
Результативность проведенного исследования
+
8
Значимость выводов для последующей практической деятельности
+
9
Самостоятельность подхода к написанию курсовой работы
+
10
Язык, стиль и грамматический уровень работы
+
11
Соответствие оформления курсовой работы стандартам
+
От 33 до 38 баллов – «3» (удовлетворительно).
От 39 до 49 баллов – «4» (хорошо).
От 50 до 55 баллов – «5» (отлично).
Вопросы: дайте характеристику темы? Назовите межпредметные связи содержания темы? Поясните план - схему учебного магазина? Какие планирующие документы разработали по теме? Озвучьте содержание вводного инструктажа? Продолжительность заключительного инструктажа.
Замечания: не выдержаны сроки защиты работы. Сноски в тексте работы не соответствуют представленному списку информационных источников. План урока представлен в работе с ошибками.
Предложения: выполнять все виды работ самостоятельно и в сроки. Вникать в содержание разделов работы. Научится работать с литературой.
Отметка за курсовую работу: 3 (удовлетворительно)
Руководитель работы: ______________________ /Шергина Г.П.
/подпись/ /расшифровка подписи/
«20» января 2012 года.