- •Занятие 1
- •Занятие 2
- •Литература
- •Занятие 3
- •Бабина ю.В., Варфоломеева э.Э. Экологический менеджмент: Учебное пособие. М.: ид «Социальные отношения», Изд-во «Перспектива», 2002, 207с.
- •Мониторинг и методы контроля окружающей среды: Учебное пособие: ч. 2. – м.: Изд-во мнэпу, 2001, 337с.
- •Вопросы контрольных работ
- •Перечень тем для написания рефератов
- •Программа зачета по курсу
- •Тема 1. Экологические проблемы на разных этапах развития общества.
- •Тема 2. Техногенный тип экономического развития.
- •Тема 9. Ядерная угроза.
- •Тема 10. Влияние хозяйственной деятельности на атмосферу.
- •Тема 11. Разрушение озонового слоя земли.
- •Тема 12. Изменение климата земли: причины и последствия.
- •Тема 13.Экологические проблемы мирового океана.
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Управление природопользованием»
- •Влияние хозяйственной деятельности на состояние водных ресурсов.
- •Задание и шкала оценки для оценки знаний студентов.
Задание и шкала оценки для оценки знаний студентов.
Зачет по предмету «Управление природопользованием» проводится в устной форме по билетам, каждый из которых содержит два вопроса.
На предварительную подготовку экзаменуемым отводится 30 минут. При этом ответ записывается на экзаменационном бланке.
Устный ответ экзаменуемого включает полное, аргументированное раскрытие темы двух вопросов, а также ответы на дополнительные вопросы, которые также фиксируются на бланке.
Шкала оценок экзамена.
Балл |
Оценка |
Результат |
4.5-5.0 |
Отлично |
Полный, содержательный ответ, аргументированный фактическим и цифровым материалом. Логичное изложение теоретических знаний и умение их применять для решения практических задач. Ответ содержит правильно сформулированные выводы и полное, обоснованное заключение. Экзаменуемый свободно отвечает на дополнительные вопросы, проявляя при этом осведомленность в решении актуальных экологических и экономических проблем. |
3.5-4.49 |
Хорошо |
Полный, содержательный ответ по двум вопросам билета, но недостаточное подтверждение изложенного материала статистическими данными. Отсутствие глубины понимания теоретического материала и его применения для решения экспериментальных задач. При формулировке выводов и заключения отсутствует их аргументированность. |
2.5-3.49 |
Удовл. |
Неполный ответ на один из поставленных в билете вопросов. Недостаточно глубокое владение теоретическим материалом, незнание фактического материала, неспособность аргументировать свои выводы статистическими данными. |
0-2.49 |
Неудовл. |
Неполный ответ на оба поставленных в билете вопроса. Отсутствие знаний теоретического и экспериментального материала. Отсутствие выводов и заключения. |