
- •Тестовые задания и ключ к ним:
- •Ключ к тестовым заданиям:
- •Тема 1. «Великая империя». 1804-1815 гг. (внутренняя политика).
- •Тема 2. «Великая империя». 1804-1815 гг. (внешняя политика).
- •Тема 3. Падение «Великой империи» 1814 г.
- •Тема 4. «Сто дней». Историческое значение наполеоновской Франции.
- •Тестовые задания и ключ к ним:
- •Ключ к тестовым заданиям:
- •Семинарские занятия.
- •Тема 1. Государственный переворот 18 брюмера и установление режима Консульства во Франции. План.
- •Источники и литература.
- •Темы рефератов и докладов:
- •Тема 2. Первая империя во Франции. План.
- •Источники и литература.
- •Темы рефератов и докладов.
- •Организация самостоятельной работы.
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература.
Тестовые задания и ключ к ним:
Когда впервые в научной и общественно-политической литературе появляются такие термины: как: «бонапартизм», «бонапартистский режим», «угроза бонапартизма»?
а) В 20-е гг. XIX в.
б) В середине XX в.
в) В период Наполеоновской эпопеи (1796-1815 гг.).
Назовите апологетическую тенденцию в Наполеоновской историографии?
а) Клерикально-роялистская тенденция
б) Наполеоновская легенда
в) Буржуазно-либеральная тенденция.
Каким образом представители клерикально-роялистской тенденции оценивали личность Наполеона?
а) Как умиротворителя и объединителя нации
б) Как сына революции и исчадье ада
в) Как государственного деятеля, стремившегося к восстановлению «Старого порядка»
С каким важным внутриполитическим событием в истории Франции представители демократической тенденции в Наполеоновской историографии связывали установление бонапартистского режима?
а) С переворотом 9 термидора 1794 г.
б) С народными восстаниями в жерминале и прериале 1795 г.
в) С событиями 13 вандемьера 1795 г.
Теория «естественных границ», сформулированная А. Сорелем, заключалась в том, что:
а) Франция при Наполеоне стремилась подчинить себе всю Европу, рассматривая ее в качестве составной части «Великой империи».
б) Франция в эпоху Наполеоновских войн вела одни лишь оборонительные войны, стремясь отстоять свои «естественные границы» (Рейн-Альпы-Пиренеи)
в) Франция хотела создать между собой и Германской империей своеобразный «санитарный кордон» из вассальных государств.
Кто из членов Директории помог Наполеону осуществить переворот 18 брюмера?
а) Баррас
б) Мулен
в) Сийес
Как роялисты восприняли события 18 брюмера?
а) Положительно, так как увидели в нем своеобразный «пролог» к восстановлению власти Бурбонов
б) Нейтрально
в) Отрицательно
Какая из побед Наполеона более всего содействовала упрочению режима
Консульства во Франции?
а) Битва при Арколе
б) Сражение при Маренго
в) Битва при Аустерлице
Ключ к тестовым заданиям:
– в
– б
– б
– а
– б
– в
– а
– б
Модуль 2. «Великая империя» во Франции.
Цель этого модуля состоит в детальном изучении основных тенденций внутриполитического развития Франции в 1804-1815 гг, а также основных направлений внешней политики Первой империи во Франции. К числу чрезвычайно важных проблем относится также и выяснения причин падения Великой империи и исторического значения Наполеоновской эпохи в рамках всемирной истории.
Тема 1. «Великая империя». 1804-1815 гг. (внутренняя политика).
Кодекс Наполеона и его историческое значение. Коммерческий и уголовный кодексы 1807 и 1810 гг. Установление империи. Конституция 1804 г. Экономика и французское общество. Рабочее законодательство Первой империи. «Рабочие книжки» и закон Ле Шапелье.