Работа Суторминой Лидии, ученицы 10 класса гимназии № 1541 Западного административного округа г.Москвы

Слова «завтрак» и «утро» родственные. Слово «завтрак» («за утро» или «за утраю») произошло от слова «утро». В данном случае мы наблюдаем название приема пищи по времени суток. Схожи с этим примером такие слова, как «полдник» (от «полдень») и украинское слово «вечеря», обозначающее «ужин» (от «вечер»). Даже не зная украинский язык, можно вспомнить, что в произведениях многих русских писателей (особенно Гоголя) герои «вечеряют» (то есть ужинают).

Слова «нож» и «заноза» также являются родственными. У них даже значения схожи: нож вонзается , например, в хлеб, в мякоть плода и т. д., а заноза вонзается в человеческую плоть. Слово «вонзиться» также является однокоренным в этом ряду. Происходит чередование:

вонзиться - нож - заноза ( ж//з).

III. Нормы русского литературного языка

Олимпиадное задание

1. Вставьте в слова пропущенные буквы и объясните, какому принципу орфографии подчиняется написание этих слов.

Стип…ндиальный; изморо…ь; изморо…ь; о…дохнуть; на стул…; син… (море), слыш…т; р…зыграть – р …зыгрыш, к…рзина, ст…кан, п…л…садник, к…мп…зиция; ож…г руки – ож…г руку.

Работа Бородавкиной Марины, ученицы 10 класса ноу «Ломоносовская школа» Западного административного округа г. Москвы.

«Морфология – грамматическое учение (учение о слове), включающее учение о структуре слова, о формах словоизменения, о способах выражения грамматического значения слова, а также это учение о частях речи и о способах их словообразования.

Орфография – система правил, устанавливающая единообразие написания слов и их форм, система правил о написании слов и их значимых частей, о слитном, раздельном, дефисном написании слов, об употреблении строчных и прописных букв, а также о правилах переноса слов с одной строки на другую.

Морфология и орфография тесно связаны друг с другом, так как общим объектом их изучения является слово. Ведущим принципом орфографии является морфологический принцип, которому подчиняется написание 1) безударных гласных, проверяемых ударением; 2) согласных на конце слова или перед другими согласными, например, дрозды – дрозд (ст); 3) окончаний существительных, прилагательных, глаголов, например, столом – стулом, стоишь – строишь; 4) некоторых приставок и суффиксов, например, подойти, подбежать – подходить (т).

В русском языке отклонение от морфологического принципа написания незначительно. Это фонетический принцип написания, традиционный (исторический) принцип написания и дифференцирующий принцип.

Фонетический принцип – написание слов, определяющееся их звучанием. Этому принципу подчиняется написание приставок: з (с), без (бес), воз (вос), из (ис), раз (рас), низ (нис), через (черес). Написание чередующихся гласных в корнях, а также написание гласных «ы», «и» после приставок. В приставках оканчивающихся на согласную, происходит замена «и» на «ы», например, игра – поиграть, но сыграть.

Традиционное написание – принцип написания слов, обусловленный традицией, но не обусловленный с точки зрения современного русского языка. Написание безударных гласных, непроверенных ударением, написание непроизносимых согласных, а также написание заимствованных слов.

Дифференцирующий принцип – различное написание слов, звучащих одинаково.

Руководствуясь этими правилами, можно определить к какому принципу написания относятся следующие слова:

стипендиальный – это слово можно отнести и к морфологическому принципу написания (безударная гласная, проверяемая ударением), и к традиционному принципу (заимствованное слово); изморозь – морфологический принцип; изморось – морфологический принцип; отдохнуть - морфологический принцип; на стуле - морфологический принцип; синее - морфологический принцип; слышат - морфологический принцип; разыграть – розыгрыш – фонетический принцип; корзина – исторический принцип; стакан – исторический принцип; палисадник – исторический принцип; композиция – исторический принцип; ожог руки - ожег руку – слова омофоны, дифференцирующий принцип написания».

Олимпиадное задание

2. Русская этикетная система сегодня ещё не установлена: старая система обращений нарушена, а новая пока не создана. Как вы относитесь к обращению «товарищ» и «господин» («госпожа»)? Приведите аргументы «за» или «против» такого этикетного обращения, представив, что вы являетесь участником научной конференции.