II. История русского языка

Олимпиадное задание

1.Докажите, что указанные слова являются близкими «родственниками»:

дуть – надменный; горло – ожерелье

Работа Дашиной Виктории, ученицы 11 класса общеобразовательной школы № 1930

Юго-Западного административного округа г. Москвы

Слова «дуть» и «надменный» являются однокоренными, общий корень д – дм. от глагола «дуть» образовался глагол совершенного вида «надуть». Надуть можно щеки, губы. Все это особенность надменного человека. От слова «надуть» образовалось «надутый», уже более схожее со словом «надменный».

«Горло» и «ожерелье» - тоже родственные слова, бывшие когда-то однокоренными и объединенные по смыслу. Ожерелье надевают на шею, т.е. на горло. В древности действие, обозначающее обертывание вокруг какого-то предмета (или существа), в словообразовании отражалось приставкой о-: опоясывать, окружить. В слове «ожерелье» «о» несет тот же смысл – обернуть вокруг горла. Согласные «г» и «ж» несколько созвучны и могут быть заменены одна другой, т.е. данные два слова могли иметь общий корень гор – жер с чередованием звуков».

V. Язык художественного произведения

Олимпиадное задание

1.Объясните, какую художественную роль выполняет ТИРЕ в отрывке из стихотворения М. Цветаевой?

Площадка. – И шпалы. – И крайний куст В руке. – Отпускаю. – Поздно Держаться. – Шпалы. – От стольких уст Устала. – Гляжу на звезды.

Работа Голубевой Яны, ученицы 11 класса Ломоносовской школы №

Юго-Западного административного округа г. Москвы

Тире здесь – средство художественной выразительности:

1) спутанные, рваные мысли; обрывки мыслей в голове;

2) при чтении с листа – художественная иллюстрация шпал, (вроде «лесенки» Маяковского – примерно такой же авторский прием, не смотря на всю непохожесть стилей Цветаевой и Маяковского);

3) мысли пролетают в голове лирического героя, как образы за окном быстро едущего поезда.

V. Современный русский язык

Олимпиадное задание

1.Объясните фонетические различия в области согласных в словах, обозначающих фасоль: украинский – квасоля, сербохорватский – пасул, русский – фасоль

Работа Карповой, ученицы 11 класса школы № 335 Центрального административного округа г. Москвы

Сербохорватский, украинский и русский языки – «родственники». Но поскольку буква «ф» пришла позже, то сначала использовали (кв) или (п), которые заменяли отсутствующую «ф». Вообще говоря, руссий язык претерпел множество изменений за время своего существования: раньше было 44 буквы, стало 33. А в 1708 году Петр I провел реформу и ввел гражданский шрифт. В 1710 году проходит первая реформа русской графики, Петр I утвердил образец нового шрифта азбуки и убрал некоторые буквы: ферт (оставил фиту), кси, пси, омега, ижица. Ввел букву «э», а вместо юс (малого …) ввел букву «я». Петр I утвердил прописные и строчные буквы.

VI. Творческая работа

Олимпиадное задание

И мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово!

Выскажите отношение к этим словам А.А. Ахматовой в форме сочинения-миниатюры в жанре эссе.