- •2.2.2. «Підприємництво та малий бізнес»
- •1. Вступ
- •Тематичний план дисципліни
- •2. Програма дисципліни за темами
- •Розділ 1: економічна природа й сутність
- •Підприємництва та малого бізнесу
- •Тема і. Сутнісна характеристика підприємництва
- •Тема 2. Малий бізнес та тенденції його розвитку в Україні
- •Тема 3. Середовище розвитку малого бізнесу
- •Розділ 2: технологія створення власного бізнесу Тема 4. Розробка концепції майбутнього бізнесу
- •Тема 5. Розробка плану реалізації підприємницької ідеї
- •Тема 6. Реалізація проекту створення власного бізнесу
- •3. Плани лекцій з дисципліни
- •4. Плани семінарських (практичних) занять з дисципліни для вечірньої формі навчання
- •Тема 1: Підприємництво і підприємець
- •Тема 2: Малий бізнес в ринковій економіці
- •Питання для обговорення:
- •Тема 3: Середовище розвитку малого бізнесу
- •Тема 4: Розробка концепції майбутнього бізнесу
- •Назвіть основні джерела та методи пошуку підприємницьких ідей.
- •Тема 5: Розробка плану реалізації підприємницької ідеї
- •Тема 6: Реалізація проекту створення власного бізнесу
- •5. Перелік теоретичних питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни та виносяться на іспит
- •6. Приклади тестових запитань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни та виносяться на іспит
- •7. Організація самостійної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни “Підприємництво та малий бізнес”
- •10 Семестр
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни “Підприємництво та малий бізнес”
- •10 Семестр
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни “Підприємництво та малий бізнес„
- •10 Семестр
- •8. Графік проведення індивідуально-консультативної роботи (ікр) з дисципліни на 2009/2010 навчальний рік*
- •9. Перелік завдань для самостійного виконання студентами
- •9.1. Індивідуальне завдання для виконання на базах практики «Аналіз діяльності малого підприємства»
- •Розподіл повноважень на малому підприємстві «_______»
- •Матриця відповідальності на малому підприємстві «_______»
- •Аналіз місії малого підприємства «_______»
- •Оцінка ризиків діяльності малого підприємства «________»
- •9.2. Груповий проект «Обґрунтування бізнес-ідеї»
- •5.3. Вибіркові завдання для самостійного опрацювання
- •10.2. Система поточного контролю знань студентів вечірньої форми навчання
- •10.3. Система поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •10.4. Підсумковий контроль знань студентів
- •10.4. Підсумковий контроль знань студентів вечірньої форми навчання у формі іспиту
- •10.5. Підсумковий контроль знань студентів заочної форми навчання у формі іспиту
- •10.6. Загальне підсумкове оцінювання рівня знань студентів вечірньої та заочної форм навчання у формі іспиту
- •11. Зразок екзаменаційного білета з дисципліни
- •Теоретичне запитання № 1.
- •Теоретичне запитання № 2.
- •12. Список рекомендованої літератури
10.5. Підсумковий контроль знань студентів заочної форми навчання у формі іспиту
Об’єктом підсумкового контролю знань студентів вечірньої та заочної форм навчання з дисципліни «Підприємництво та малий бізнес» є результати виконання письмових екзаменаційних завдань. Екзаменаційний білет структурно складається з 10-ти завдань, які включатимуть:
теоретичне запитання з блоку №1 запитань, що охоплюють перший розділ програми дисципліни;
теоретичне запитання з блоку №1 запитань, що охоплюють перший розділ програми дисципліни;
теоретичне запитання з блоку № 2 запитань, що охоплюють другий розділ програми дисципліни;
теоретичне запитання з блоку № 2 запитань, що охоплюють другий розділ програми дисципліни;
тестове завдання, до складу якого входить 5 запитань одиничного вибору;
тестове завдання, до складу якого входить 5 запитань одиничного вибору;
тестове завдання, до складу якого входить 5 запитань множинного вибору;
тестове завдання, до складу якого входить 5 запитань множинного вибору;
ситуаційну вправу (кейс);
ситуаційну вправу (кейс).
Оцінювання знань студентів на іспиті здійснюється за 100-баловою шкалою. Кожне завдання екзаменаційного білету оцінюється окремо за шкалою: 10; 8; 6; 0 балів.
Для оцінювання рівня відповідей студентів на теоретичні запитання використовуються такі критерії:
10 балів – відповідає правильній і повній відповіді на поставлене запитання;
8 балів – відповідає правильній, але не повній відповіді на поставлене запитання;
6 балів – відповідає не повній відповіді на запитання з наявними помилками;
0 балів – відповідає повній відсутності відповіді на поставлене в білеті запитання або наявності відповіді на інше запитання.
Для оцінювання рівня відповідей студентів на кожне з тестових завдань використовуються такі критерії:
10 балів – від 9 до 10 правильних відповідей;
8 балів – від 7 до 8 правильних відповідей;
6 балів – від 5 до 6 правильних відповідей.
0 балів – від 0 до 4 правильних відповідей.
Письмове розв’язання ситуаційних вправ (кейсів) дозволяє перевірити сформованість відповідних умінь та навичок і оцінюватиметься на відмінний рівень 10 балів – відповідає правильній і повній відповіді на поставлене запитання:
10 балів – відповідає правильній і повній відповіді на всі поставлені до кейсу запитання;
8 балів – відповідає правильній, але не повній відповіді на всі поставлені до кейсу запитання;
6 балів – відповідає не повній відповіді на поставлені запитання з наявними помилками;
0 балів – відповідає повній відсутності відповідей на всі поставлені до кейсу запитання.
10.6. Загальне підсумкове оцінювання рівня знань студентів вечірньої та заочної форм навчання у формі іспиту
Загальна підсумкова оцінка рівня знань студентів вечірньої та заочної форм навчання за дисципліною "Підприємництво та малий бізнес" визначається як сума балів, одержаних студентами за результатами поточного контролю і за результатами іспиту (за умови, що на іспиті студент набрав не менше 30 балів).
До екзаменаційної відомості вносяться результати поточного контролю і підсумкового контролю, а також їх сумарна оцінка за 100-баловою системою. Після цього здійснюється переведення сумарної оцінки у 4-бальну та шкалу ECTS за критеріями:
Оцінка за 100-бальною системою КНЕУ |
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
90 — 100 |
A |
5 (відмінно) |
80 — 89 |
B |
4 (добре) |
70 — 79 |
C |
|
66 — 69 |
D |
3 (задовільно) |
60 — 65 |
E |
|
21 — 59 |
FX |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
0 — 20 |
F |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
В разі, якщо відповіді студента на завдання екзаменаційного білету оцінені менше ніж в 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту та незадовільну загальну підсумкову оцінку. В цьому випадку загальна підсумкова оцінка включає лише результати поточного контролю.
Студенти, які набрали за результатами поточного і підсумкового контролю від 21 до 59 балів, після належної підготовки мають право повторно складати іспит за власною заявою. Перескладання іспиту з дисципліни дозволяється двічі. Якщо студент не пересклав іспит двічі, він зобов’язаний повторно вивчити дисципліну і знову скласти іспит (востаннє).
Студенти, які набрали за результатами поточного і підсумкового контролю від 0 до 20 балів, зобов’язані написати заяву на повторне вивчення дисципліни на різних формах навчання свого факультету і скласти його.
