Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа Педагогической практикиРоманова И.Е..doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
181 Кб
Скачать
☆

4. Требования к уровню освоения содержания практики

В результате прохождения учебно-ознакомительной практики студенты:

1. Формируют представления об основных целях и задачах психологической службы МОУ и принципах ее организации.

2. Знают содержание деятельности педагога психолога.

3. Умеют устанавливать контакт с испытуемым, собирать первизчые данные, фокусировать запрос.

4. Умеют разрабатывать программу диагностического обследования ребенка, формулировать диагностическую гипотезу, подбирать инструментарий, соответствующий целям программы, гипотезам и запросу.

5. Умеют провести индивидуальное обследование ребенка, грамотно обработать полученные результаты, составить психолого-педагогический портрет ребенка и сформулировать рекомендации.

6. Владеют навыками профориентационной работы со школьниками.

  1. Места прохождения практики.

Места прохождения практики должны быть обеспечены договорными отношениями Гуманитарного университета с МОУ, которые являются базами практик. Организацию практики осуществляет деканат факультета социальной психологии Гуманитарного Университета, который выбирает объекты практики, заключает договора с образовательными учреждениями и руководителями практики на местах, распределяет студентов по школам. На время прохождения психолого-педагогической практики студенты прикрепляются к средним учебным заведениям, имеющим психологическую службу.

Студент может самостоятельно найти место для прохождения практики, однако он должен заблаговременно согласовать этот вопрос с деканатом и предоставить документы, подтверждающие согласие руководителя психологической службы на проведение практики и подробные реквизиты образовательного учреждения (адрес, телефон, Ф.И.О. руководителя школы и психологической службы) для осуществления контроля со стороны ответственного за практику от факультета.

Обязанности ответственного за практику от факультета.

  • установление связи со школьными психологическими службами для размещения в них студентов-практикантов.

  • согласование с руководителями школьных психологических служб тематики индивидуальных заданий, перечня работ, которые могут студентами выполняться на практике.

  • осуществление контроля за ходом и содержанием производственной практики студентов.

  • оказание методической помощи студентам при выполнении ими индивидуальных заданий.

  • проверка дневников, отчетов и выставление оценки за практику.

  • посещение объектов практики.

Обязанности руководителя практики от школьной психологической службы.

  • инструктаж студентов-практикантов по режиму рабочего дня и технике безопасности.

  • оказание помощи студенту в составлении индивидуальной программы практики.

  • руководство и организация работы студентов непосредственно на рабочем месте.

  • оказание методической помощи студентам при выполнении индивидуальных заданий.

  • контроль за качеством выполненных работ.

  • составление отзыва о работе студента-практиканта и выставление ему оценки.

Обязанности студента-практиканта.

  • своевременное прибытие к месту прохождения практики.

  • выполнение заданий в соответствии с индивидуальным планом и задачами практики.

  • соблюдение трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка на объекте практики.

  • соблюдение норм профессиональной этики.

  • выполнение распоряжений руководителя практики.

  • ведение дневника и своевременное оформление документов отчетности.

  • своевременное предоставление отчетности по практике в деканат факультета.