- •Спеціальність «Практична психологія» Діагностико – психокорекційна практика в закладах системи освіти
- •3 Курс 6 семестр ( 4 тижні)
- •Зміст діагностико-корекційної практики:
- •Документація після закінчення практики:
- •Система оцінювання проходження практики
- •Практичний психолог навчального закладу (школи, ліцею):
- •Методичні матеріали на допомогу практиканту Форми роботи практичного психолога Молодші класи:
- •Середні класи:
- •Старші класи:
- •Пам’ятка
- •Картка психологічного дослідження
- •Приклад індивідуального аркуша спостережень за розвитком дитини
- •Методика «Малюнок дерева»
- •Інтерпретація результатів
- •Методика «Неіснуюча тварина»
- •Показники й інтерпретація
- •Стандартизована методика для визначення рівня розумового розвитку молодших школярів е. Замбацявічене
- •I субтест
- •II субтест
- •IV субтест
- •Протокол обстеження
- •Показники розумового розвитку
- •Приклади оцінювання малюнка людини
- •Показники особливості сфери спілкування
- •Шкала самооцінки (Спілбергера-Ханіна)
- •Соціометрія (о. Киричук, ю. Гільбух)
- •Висновки:
- •Классного колективу
- •1. Загальні дані про клас:
- •3. Характер взаємин в колективі:
- •6. Висновки:
- •Диагностика уровня интеллекта
- •Набор заданий формы а описание и примеры набора заданий № 1
- •Набор заданий № 1-а
- •Описание и примеры набора заданий № 2
- •Набор заданий № 2-а
- •Описание и примеры набора заданий № 3
- •Набор заданий № 3-а
- •Описание и примеры набора заданий № 4
- •Набор заданий № 4-а
- •Описание и примеры набора заданий № 5
- •Набор заданий № 5-а
- •Описание и примеры набора заданий № 6
- •Форма а. Правильные ответы
- •Форма а. Правильные ответы набор заданий № 5
- •Набор заданий формы б описание и примеры набора заданий № 1
- •Набор заданий № 1-б
- •Описание и примеры набора заданий № 2
- •Набор заданий № 2-б
- •Описание и примеры набора заданий № 3
- •Набор заданий № 4-б
- •Описание и примеры набора заданий № 5
- •Набор заданий № 5-б
- •Описание и примеры заданий № 6
- •Набор заданий № 6-б
- •Форма б. Правильные ответы
- •Форма б. Варианты ответов задания № 5 (обобщение)
- •Качественный анализ субтестов
- •Характеристика
Форма б. Варианты ответов задания № 5 (обобщение)
Номер задания |
Оценки, баллы |
||
2 |
1 |
0 |
|
1 |
Части света |
Материки, конти- |
Страны, восточное по- |
|
|
ненты |
лушарие |
2 |
Состояние вещества |
Вещества, состояние |
Числа, физика |
3 |
Внутренние органы |
Органы, части органов |
Человек, части тела |
4 |
Математические дей- |
Действия, арифмети- |
Уменьшение, матема- |
|
ствия |
ческие действия |
тика |
5 |
Столицы |
Города |
Страны, острова |
6 |
Социальный строй, |
Эпохи развития госу- |
Классы |
|
общественно-эконо- |
дарства |
|
|
мическая формация, |
|
|
|
строй |
|
|
7 |
Органы чувств |
Органы, органы го- |
Описание лица, лицо |
|
|
ловы |
|
8 |
Разделы математики, |
Науки, школьные |
Школа |
|
математические науки, |
предметы |
|
|
математика |
|
|
9 |
Характеристики элек- |
Физические величины, |
Физика, зависят одно |
|
трического тока |
электричество |
от другого |
10 |
Отрицательные черты |
Черты человека, черты |
Измена, вред, чувства |
|
характера |
характера, характер |
|
11 |
Средства угнетения, |
Власть, управление |
Религия, отделены |
|
орудия угнетения |
|
друг от друга |
12 |
Стихийное бедствие |
Стихия, бедствие, при- |
Разрушение, смерть |
|
|
родные явления |
|
13 |
Ручное производство, |
Производство, пред- |
Завод, фабрика |
|
способы производства |
приятие |
|
|
с ручным трудом |
|
|
14 |
Искусственные водные |
Хранилища воды, во- |
Вода, канал |
|
сооружения, водные |
доснабжение |
|
|
сооружения |
|
|
15 |
Проза, прозаические |
Литература, литератур- |
Сказание, повесть |
|
произведения |
ные произведения |
|
16 |
Характеристики по- |
Погода, явления по- |
Прогноз, циклон |
|
годы |
годы |
|
17 |
Социальные измене- |
Изменение, обновле- |
Исправление, собы- |
|
ния, социальные пре- |
ние, переворот |
тие, история |
|
образования |
|
|
18 |
Способы размножения |
Размножение, рас- |
Зерновые культуры, |
|
|
тение |
семена |
19 |
Литературные приемы |
Литературные терми- |
Предположение, ино- |
|
|
ны, литература |
сказание |
