- •В конце XVIII века родилась новая наука, химия.
- •2.3. Предпосылки к возникновению нтп.
- •Вторая фаза (последняя половина 19 века вплоть до 20 века) характеризовалась инстуционализацией науки, ведущей в конечном счете к дифференциации науки и техники.
- •3.3. Научно-техническая революция.
- •3.4. Открытия и изобретения XIX века.
- •Изобретение должно быть полезным и давать положительный эффект.
- •4. Научно-технический прогресс в экономике.
- •5. Научно-технический прогресс в современном мире.
- •6. Заключение.
- •Научно-технический прогресс – это процесс непрерывного развития науки, техники, технологии, совершенствования предметов труда, форм и методов организации производства и труда.
- •7. Список литературы.
Изобретение должно быть полезным и давать положительный эффект.
Так же изобретением может считаться всякий достигнутый человеком творческий результат.
Сходство между открытием и изобретением – в их творческом характере (в обоих случаях требуется воображение, фантазия, озарение, вдохновение человеческого разума). Многие философы и ученые утверждают, что научные открытия – это изобретения человеческого ума: законы природы придуманы людьми, а природа о них "не знает", как не знает математики, используемой людьми для описания этих законов. К таким противоречиям в науке следует относиться философски – это не единственное противоречие в ученой среде. Со своей стороны полагаем, что закономерности свойственны природе вне зависимости от человека, а законы природы, тем более, облеченные в математическую форму, являются продуктами человеческого разума. Все умные мысли давно передуманы, а новое – это хорошо забытое старое. Поэтому у большинства технических изобретений есть аналоги и даже прототипы – при подаче заявок на изобретение (патент) требуется описание аналогов и прототипа, чтобы патентные эксперты могли уверенно установить отличительные признаки предполагаемого изобретения.
4. Научно-технический прогресс в экономике.
Научно-технический прогресс, признанный во всем мире в качестве важнейшего фактора экономического развития, все чаще и в западной, и в отечественной литературе связывается с понятием инновационного процесса. Это, как справедливо отметил американский экономист Джеймс Брайт, единственный в своем роде процесс, объединяющий науку, технику, экономику, предпринимательство и управление. Он состоит в получении новшества и простирается от зарождения идеи до ее коммерческой реализации, охватывая, таким образом, весь комплекс отношений: производства, обмена, потребления.
Инновация есть скорее экономический и социальный, нежели технический термин. Она не обязательно должна быть чем-то техническим. Выделяют следующие изменения, или источники инноваций:
- неожиданное событие, которым может быть неожиданный успех, неожиданная неудача;
- несоответствие между реальностью, такой, каковой она является, и её отражением во мнениях и в оценках людей;
- изменение потребностей производственного процесса
- изменения в структуре отрасли или рынка;
- демографические изменения;
- изменения в восприятии и в ценностных установках;
- новые знания, научные и ненаучные.
Научно-технический прогресс – это процесс непрерывного развития науки, техники, технологии, совершенствования труда, форм и методов организации производства и труда.
Понимание НТП как инновационного процесса позволяет рассматривать его не как внешний по отношению к экономике процесс, который «падает» на всех субъектов хозяйственной деятельности подобно своего рода «манне небесной», а как процесс, сознательно генерируемый действиями индивидов, правительств и фирм. Суть этого процесса состоит в получении нововведений, начиная от зарождения научно-технических идей до их коммерческой реализации.
Экономический эффект НТП – результат научно-технической деятельности. Он проявляется в форме прироста продукции, снижения затрат на производство, а также снижения экономического ущерба, например, от загрязнения окружающей среды.
