Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие для самостоятельной работы ткд 2011.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
10.73 Mб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

КРИВОРІЗЬКИЙ КОЛЕДЖ ЕКОНОМІКИ ТА УПРАВЛІННЯ

ДЕРЖАВНОГОВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

Навчально-методичний посібник

Для самостійного вивчення дисципліни

Інформатика та комп’ютерна техніка

м. Кривий Ріг

Автори Юрченко Т.О. викладач дисципліни “Інформатика та комп’ютерна техніка”

ЗМІСТ

ВСТУП 5

Тема1. Носії інформації 6

Тема 2. Клавіатура. Призначення клавіш. 12

Тема 3. Типи моніторів та їх характеристики. 15

Тема 4. Принтери , типи принтерів 18

Тема 5. Типи процесорів та їх характеристики 25

Тема 6. Коротка історія обчислювальної техніки. Покоління ПЕОМ. 31

Тема 7. Програмне забезпечення. 37

Тема 8. Робота з вікнами ОС Windows 41

Тема 9. Сервісні програми та стандартні додатки ОС WINDOWS Стандартні додатки Windows 45

Тема 10. Оболонка ОС FarManager. Оболонка ОС Total Commander 56

Тема 11. Текстовий редактор Word: Форматування документу в Word 62

Тема 12. Робота зі списком. 66

Тема 13. Cтилі і шаблони 69

Тема 14. Типи сканерів та їх застосування. 75

Тема 15. Програми сканування інформації. Структура вікна FineReadеr 79

Тема 16. Структура вікна PROMT. Автоматизований переклад документів. 81

Тема 17. Можливості та сфери використання Excel 88

Тема 18. Автозаповнення. Використання автозаповнення для створення списків 91

Тема 19. Мастера в Excel 93

Тема 20. Виконання індивідуальних завдань в електронних таблицях Excel. 102

Тема 21. Модифікація структури таблиці, дії над таблицями 109

Тема 22, 23. Проектування бази даних. Створення бази даних за зразком. Заповнення бази даних, створеної за зразком. 114

Тема 24. Терміни комп’ютерних мереж. 122

Тема 25. Топологія комп’ютерних мереж 125

Тема 26. Протоколи комп’ютерних мереж. 130

Тема 27. Типи адресації в Інтернет 132

Тема 28. Коротка характеристика служб Інтернет. 135

Тема 29. Структура вікон програм Outlook Express та Interner Explorer 138

Тема 30. Power Point-середовище для створення презентацій 144

Тема 31. Створення презентацій. Розробка презентацій 146

Тема 32. . Форматування презентацій. Керування презентацією 151

Тема 33. Поняття алгоритму. Основні алгоритмічні структури. Їх інтерпретація в мові програмування Visual Basic 155

Тема 34. HTML – код. Теги, їх застосування при створенні Web-документів 159

Тема 35. Гіпертекстові посилання і якорі. 164

Тема 36. Використання списків при створенні Web-сторінок. 166

Тема 37. Розміщення малюнків на Web-сторінках. 167

Тема 37. Мультимедійні об’єкти в документі HTML 169

Тема 39. Антивірусні програми. Програми - архіватори. Робота з архіватором WinRar 171

Список рекомендованої літератури 181

ВСТУП

„Інформатика та комп’ютерна техніка” – це базова дисципліна, яка вивчається з метою формування у майбутніх фахівців необхідного в їх подальшій професійній діяльності рівня знань з інформатики та комп’ютерної техніки.

Навчально-методичний посібник для самостійної роботи з дисципліни „Інформатика та комп’ютерна техніка” створений для студентів спеціальності ”Товарознавство та комерційна діяльність” з метою надання допомоги студентам в освоєнні даної дисципліни.

Виконання завдань самостійної роботи проводиться студентами в позааудиторний час.

Студенти набувають навичок самостійності в роботі з електронними лекціями, методичними вказівками, тестами.

Комплекс складається з навчально-методичного забезпечення кожної теми, винесеної на самостійне опрацювання, а саме: лекцій, питань для самоперевірки , тестів та індивідуальних завдань для виконання на ПЕОМ по деяких темах самостійної роботи.

Самостійна робота виконується на комп’ютері. При вивченні кожної теми студент повинен звернути увагу на основні аспекти, виділені в методичних рекомендаціях.

На сучасному етапі розвитку вищої школи важливим інструментом для отримання знань, розвитку творчих здібностей є самостійна робота студентів. Вона сприяє вихованню у майбутніх спеціалістів необхідних їм навичок самостійності, активності, відповідальності, ініціативності і організованості, готує студентів до життя в інформаційному суспільстві.