
- •Тема № 9. «Офицер-руководитель обучения и воспитания военнослужащих» Занятие № 3.Самосовершенствование и развитие педагогического мастерства офицеров.
- •Расчет времени
- •Методика использования тсо и материального обеспечения занятия
- •Вводная часть
- •Организация занятия: Вводная часть:
- •Основная часть:
- •1 Учебный вопрос. Самосовершенствование современного офицера. Самовоспитание и самообразование офицеров подразделения - основной путь повышения ими педагогического мастерств.А
- •Педагогическая сущность и содержание самосовершенствования офицеров в воинской части, подразделении.
- •Руководство самосовершенствованием офицерского состава в воинской части, подразделении
- •Сущность профессионального самовоспитания военнослужащих
- •Организация профессионального самовоспитания военнослужащих
- •2 Учебный вопрос
- •Условия эффективности применения приема педагогической техники (на примере косвенного требования - намека)
- •Заключительная часть.
- •Старший преподаватель: полковник запаса о. Шаронов
Заключительная часть.
Подвести итог занятия. Указать, достигнута ли учебная цель, отметить лучших. Указать недостатки и пути их устранения.
Указать литературу для самостоятельной работы и дать задание на самоподготовку:
1. Изучить понятие самосовершенствования современного офицера.
1. Башлаков А.А. Военная педагогика / А.А. Башлаков. – М.: Издательский дом «Красная звезда», 2008 г. – 504 с.
2. Резник Н.И. Теория и практика воспитания военнослужащих / Н.И. Резник. – М.: ГУВР ВС РФ, 2005 г. – 344 с.
Старший преподаватель: полковник запаса о. Шаронов
1 См.: Коменский Я.А. Новейший метод языков//Избр.пед.соч.: В 2 т. – М., 1982.-Т.1.- С.528.
2 См.: Гербарт И.Ф. Первые лекции по педагогике//Избр.пед.соч.: В 2 т. - М., 1940. - Т.1–С. 100.
3 См.: Ушинский К.Д. О пользе педагогической литературы // Избр. пед. соч.: В 2 т. – М., 1976. – Т. 1. - С. 135.
4 Блонский П.П. Курс педагогики: (Введение в воспитание ребенка). - 2-е изд., – М., 1918. – С. 2.
5 Драгомиров М.И. Избранные труды. - М., 1956. - С. 219.
6 См.: Макаренко А. С. Соч.: В 7 т. - 2-е изд. – М., 1957. – Т. 4. – С. 474.
7 Словарь русского языка: В 4 т. – М., 1961. - Т. 4. - С. 497.
8 Даль В. Толковый словарь: В 4 т. – М., 1955. - Т. 4. - С. 404.
9 См.: Ожегов С. И. Словарь русского языка. - 18-е изд., стереотип. – М., 1986. – С. 510.
10 Бабанский В. К. Рациональная организация учебной деятельности // Избр. пед. труды. – М., 1989. – С. 327.
11 См.: Быков А.К. Педагогическая техника преподавания учебных дисциплин в военно-учебном заведении. – М., 2000. – С. 19.
12 См.: Тенитилов С.В. Формирование стиля педагогической деятельности преподавателя вуза // Психология и жизнь: Международный сборник научных трудов: Вып. № 3. – М., 2002. – С. 323-325.
13См.: Слуцкий В.И. Элементарная педагогика, или как управлять поведением человека: Кн. для учителя. - М., 1992. - С. 108 – 109.