
- •Тема 1. История психологии: теоретические и методологические основания
- •1. Ждан а.Н. Предмет истории психологии
- •2. Ждан а.Н. Движущие силы и причины исторического развития психологических идей
- •Тема 2. Психологические воззрения в античную эпоху
- •3. Лосев а.Ф., Тахо-Годи а.А. И др. Мифология
- •4. Фалес "все полно богов": душа как проявление субстрата или как абстрактный принцип?
- •5. Анаксимен. Все качественные изменения вещества - проявления процесса уплотнения и разрежения
- •Тема 3. Развитие психологии в период Средневековья
- •6.Фома Аквинский. Сумма теологии
- •7. Уильям Оккам. Из произведений "распорядок", "избранное", "свод всей логики", "об истолковании"
- •8. Роджер Бэкон. Большое сочинение
- •Глава II
- •Тема 4. Арабоязычная средневековая психологическая мысль
- •9. Б.Рассел. История западной философии. Глава 10. Мусульманская культура и философия.
- •10. Авиценна. Рубаи
- •Тема 5. Развитие психологических знаний в период Возрождения
- •11. Леон Баттиста Альберти. Добродетель
- •12. Джанноццо Манетти. О достоинстве и превосходстве человека
- •13. Франческо Петрарка. Сонеты
- •14. Томмазо Кампанелла. Город солнца
- •15. Пьетро Помпонацци. Трактат о бессмертии души
- •Глава I,
- •16. Леонардо да Винчи. О ложных науках
- •Тема 6. Философско-психологическая мысль Нового времени (период научной революции XVII в.). Выделение сознания в качестве предмета исследования
- •17. Фрэнсис бэкон. Афоризмы
- •Тема 7. Вклад р.Декарта в развитие психологического знания
- •19. Декарт. Страсти души
- •20. Декарт р.Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках
- •Тема 8. Развитие эмпирической психологии в XVII – XVIII вв. Становление ассоциативной психологии
- •21. Т. Гоббс. Человеческая природа
- •22. Спиноза. Этика. Раздел: тело и душа
- •23. Спиноза. Этика. Раздел: аффекты удовольствия и неудовольствия
- •24. Дж. Локк. Опыт о человеческом разуме
- •25. Давид Гартли. Размышления о человеке, его строении, его долге и упованиях. (1749)
- •26. Беркли. Трактат о началах человеческого знания (1710)
- •Тема 9. Психологические идеи эпохи Просвещения
- •27. Дидро. Из произведений "разговор д'аламбера и дидро", "философские принципы относительно материи и движения", "элементы физиологии"
- •28. Гельвеций. Из произведений "об уме", "о человеке"
- •Тема 10. Развитие психологии в первой половине хiх в.
- •29. Иоганн Гербарт. О психологии как науке, вновь опирающейся на опыт, метафизику и математику
- •Тема 11. Естественнонаучные предпосылки выделения психологии в самостоятельную науку. Возникновение психофизики и психометрии
- •30. Степанов с. Вот такая френология
- •Тема 12. Развитие экспериментальной психологии и ее прикладных областей Тема 13. Развитие психологии в России в XIX веке
- •31.Ждан а.Н. Из истории вопроса о соотношении теории и эксперимента в психологии
- •Тема 14. Выделение психологии в самостоятельную науку
- •32.Вундт в. Задача психологии
- •Тема 15. Возникновение и развитие отраслей психологии
- •Тема 16. Причины возникновения кризиса в психологии
- •Тема 17. Период “открытого кризиса” в психологии и основные направления развития психологии в этот период Тема 18. Бихевиоризм
- •32. Толмен э. Поведение как молярный феномен
- •Тема 19. Гештальтпсихология
- •33.Б.В.Зейгарник понятия квазипотребности и психологического поля в теории к. Левина
- •Гуманистическая психология
- •34. Роджерс к. Несколько гипотез, касающихся помощи в росте личности
8. Роджер Бэкон. Большое сочинение
Публикуется по изданию: Роджер Бэкон. Большое сочинение // Антология фрагментов классических текстов западноевропейской философии [Электронный ресурс] / Авт. колл.: Ф.Н. Блюхер, С.Л. Гурко, А.М. Руткевич и др. - Электр. дан. - М., 2002.
См. http://www.philosophy.nsc.ru/BIBLIOTECA/History_of_Philosophy/RBACON/rbacon.htm
Часть шестая, ОБ ОПЫТНОЙ НАУКЕ
Глава II
А так как опытная наука совершенно неведома многим учащимся, то я могу убедить в ее пользе, только показав ее достоинства и особенности. Она одна дает совершенное знание того, что может быть сделано природой, что - старательностью искусства, что - обманом, к чему стремятся и о чем грезят заклинания, заговоры, мольбы, молитвы, жертвоприношения, что принадлежит к магии и что с ее помощью совершается, - именно она дает совершенное знание этого, чтобы можно было отбросить всякую ложь и придерживаться одной только истины искусства и природы. Она одна учит разбираться во всех сумасбродствах магов, не для того чтобы подтвердить их, а чтобы их избежать, подобно тому как логика учит разбираться в софистических доводах.
Наука эта обладает тремя великими преимуществами перед другими науками. Первое - то, что она превосходные выводы всех этих наук исследует на опыте. Ведь другие науки умеют находить свои начала через опыт, но к заключениям приходят с помощью доводов, опирающихся на эти начала. Если же они должны обладать тщательным и полным опытом для своих выводов, то необходимо, чтобы они пользовались помощью этой превосходной опытной науки. Ведь верно, что математика обладает всеобщим опытом в черчении и исчислении по отношению к своим выводам, которые прилагаются также ко всем, наукам и к опыту, ибо ни одна наука не может быть познана без математики. Но если перейти к тщательному и полному опыту, совершенно достоверному в данной отрасли знания, то необходимо идти, исследуя ту науку, которая по самому свойству своему именуется опытной.
О втором преимуществе опытной науки. Оно заключается в том, что опытная наука, владычица умозрительных наук, может доставлять прекрасные истины в области других наук, истины, к которым сами эти науки никаким путем не могут прийти. Истины эти не относятся к сущности начал, а полностью находятся вне их, и хотя принадлежат к этим наукам, но не составляют в них ни выводов, ни начал. Можно было бы привести этому наглядные примеры. Но человек, не обладающий опытом, не должен во всем последующем требовать оснований, дабы сразу все понять. Он не может иметь эти основания без опыта, поэтому необходимо, чтобы сперва возникло доверие, затем последует опыт и, наконец, разумное основание. Ведь если кто не знает из опыта, что магнит притягивает железо, и не слышал об этом от других и станет искать этому обоснование, то он никогда не найдет его до опыта. Поэтому вначале он должен верить тем, кто знает из опыта или кто имеет достоверные сведения от людей, знающих из опыта, и не отвергать истину из-за того, что он не знает ее и не располагает доказательством...
О третьем преимуществе или достоинстве опытной науки. Третье же достоинство этой науки следующее. Оно основывается на неотъемлемых от нее свойствах, благодаря которым она помимо других наук выведывает тайны природы собственными силами. Состоит оно в двух вещах, а именно в познании будущего, прошедшего и настоящего и в удивительных делах, превосходящих в способности суждения общераспространенную юдициарную астрономию1. Ибо Птолемей во вводной книге "Альмагеста" говорит, что есть другой, более верный путь, чем путь общераспространенной астрономии. И это путь опыта, идущего дорогой природы, которому следуют многие из заслуживающих доверия философов, как Аристотель и множество тех, кто рассуждал о небесных светилах, как он сам сказал и как мы знаем из собственного опыта, которому нельзя противоречить. И эта мудрость была открыта как верное средство от человеческого невежества и неблагоразумия. Ведь трудно в достаточной мере обладать точными астрономическими инструментами, а еще труднее получить проверенные таблицы, особенно такие, в которых уточнено движение планет. И трудно пользоваться этими таблицами, а еще труднее пользоваться инструментами. Но зато эта наука находит определения и способы, с помощью которых легко отвечает на все вопросы, насколько позволяют особенности философии, и показывает изображения небесных сил и влияние небесных светил на этот мир, без тех затруднений, которые испытывает общераспространенная астрономия...
Надо иметь в виду, что хотя и другие науки дают много удивительного, как, например, практическая геометрия создает зеркала, способные сжечь все сопротивляющееся огню, и тому подобное, однако все, что обладает удивительной пользой для государства, принадлежит главным образом к опытной науке. Ибо эта наука относится к другим так, как искусство мореплавания к умению править повозкой или как военное искусство к простому ремеслу. Ибо она предписывает, как делать удивительные орудия и как, создав их, ими пользоваться, а также рассуждает обо всех тайнах природы на благо государства и отдельных лиц и повелевает остальными науками, как своими служанками, и поэтому вся сила умозрительной мудрости приписывается в особенности этой науке.
Таким образом, очевидна удивительная польза этих трех наук в этом мире для божьей церкви в ее борьбе против врагов веры, которых скорее следует одолеть усилиями мудрости, чем военными орудиями, каковыми обильно и с успехом пользуется антихрист, дабы растоптать и смять всякую силу мира сего, и каковыми пользовались тираны прошлых времен для покорения мира, что известно из бесчисленных примеров.
1. Юдициарная астрономия - астрология.
2. Математики, оптики и опытной науки.