Министерство здравоохранения украины национальный медицинский университет им. А.А. Богомольца

«Утверждено»

на методическом совете

кафедры педиатрии № 2 с курсом

медицинской генетики и неонатологии

Заведующий кафедрой

д.м.н., профессор А.П. Волосовец

_________________________________

«____» ___________________ в 2007 г.

Методические указания

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Учебная дисциплина	Пропедевтика педиатрии
Модуль №	7
Тематический модуль №	7
Тема занятия	Анатомо-физиологические особенности и методика исследования сердечно-сосудистой системы у детей
Курс	3
Факультет	Медицинский

Киев 2007

1. Актуальность темы.

Сердечно-сосудистая заболеваемость в популяции значительно прогрессирует. Так в 2005 году она уже составляла более 50% среди взрослого населения страны (50 тыс. на 100 тыс. населения) и 7,83 ‰ в детском возрасте, что составляет актуальную медико-соициальную проблему в Украине. Данная патология в детском возрасте является базой дальнейшего формирования кардиоваскулярной заболеваемости взрослого населения.

При этом в структуре сердечно-сосудистой патологии детского возраста доминируют невосполительные заболевания миокарда, врождённые пороки сердца, нарушения сердечного ритма и проводимости.

2. Конкретные цели:

• Знать эмбриогенез сердечно-сосудистой системы; причины врождённых пороков сердца и сосудов.

• Знать особенности кровообращения во внутриутробном периоде.

• Знать анатомо-физиологические особенности сердца и сосудов в детском возрасте.

• Знать жалобы, характерные для заболеваний кардиоваскулярной системы.

• Собирать анамнез у больных с сердечно-сосудистой патологией.

• Уметь производить осмотр и пальпацию детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.

3. Базовый уровень подготовки.

Названия предыдущих дисциплин	Полученные навыки
Нормальная анатомия	Описывать строение сердечно-сосудистой системы плода и детского организма. Знать строение сердца и сосудов человека.
Нормальная физиология	Знать особенности функционирования кардиоваскулярной системы в детском возрасте. Знать механизмы гуморальной и нервной регуляции кардиоваскулярной системы.
Гистология	Знать фазы внутриутробного развития плода, период закладки и фазы развития сердечно-сосудистой системы. Знать гистологическое строение всех слоёв сердца и сосудов.