К.Й.Щербакова, л.В.Макаренко
П
РОГРАМА
НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ
Заліковий кредит І.
Вища педагогічна освіта в Україні
Змістовий модуль 1. Система освіти в Україні.
Мета, завдання, предмет вивчення курсу «Вступ до спеціальності». Освіта - специфічна галузь громадського життя. Законодавча база освіти в Україні. Характеристика системи освіти в Україні. Рівні акредитації ВНЗ (І-ІІ та ІІІ-ІV). Освіта і Болонський процес. Основні напрями діяльності ВНЗ. Національний характер освіти і національне виховання.
Форми власності освіти та форми навчання у ВНЗ (денна, вечірня, заочна, дистанційна, екстернат). Принципи організації педагогічного процесу у ВНЗ. Концепція педагогічної освіти. Мета державної політики щодо розвитку освіти в Україні. Зміст вищої освіти. Освіта як єдність навчання, виховання та розвитку особистості. Особливості професійної підготовки вихователя ДНЗ.
Змістовий модуль 2. Забезпечення професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах.
Стратегія розвитку вищої освіти в Україні. Структура та управління вищими навчальними закладами в Україні. Складові системи вищої освіти. Статут ВНЗ. Кафедра - основна ланка організації навчального процесу. Управління вищими навчальними закладами в Україні.
Навчальний процес, його спрямованість щодо підготовки фахівців системи дошкільного виховання. Забезпечення професійної підготовки фахівців відповідно до державних стандартів освіти. Педагогічний процес як педагогічна взаємодія. Академічна група як важливий чинник успішної адаптації студента у ВНЗ.
10
ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ: навчальний посібник
К
омпоненти
навчального процесу, принципи його
організації.
Засоби
навчання, їх характеристика.
Форми і методи організації навчального процесу. Види лекцій, активна діяльність студентів під час сприймання лекції. Особливості семінарських і практичних занять. Інтерактивні методи навчання студентів у ВНЗ. Індивідуальні заняття. Консультації. Права та обов'язки студента ВНЗ.
Європейська кредитно-трансферна система (ЕСТS) як спосіб оцінювання, вимірювання та порівняння навчальних досягнень студентів.
Заліковий кредит II. Організація самостійної роботи студентів
Змістовий модуль 3. Самостійна робота студентів у системі навчального процесу ВНЗ.
Місце самостійної роботи студента в навчальному процесі. Сутність та зміст самостійної роботи студентів. Основні форми та види самостійної роботи студента, їх характеристика. Конспектування лекції. Організація самостійної роботи з першоджерелами. Підготовка студентів до семінарських і практичних занять. Підготовка та захист рефератів. Моделювання та його місце в роботі з науковою літературою.
Контроль, та оцінка іа кредитно-модульною системою організації навчального процесу. Форми і види контролю. Тест як засіб педагогічних вимірювань. Рейтинг студента. Стандарти в освіті. Державний стандарт вищої освіти. Форми та види оцінюваний досягнень студентів.
Змістовий модуль 4. Організація самостійної роботи студентів спеціальності «Дошкільна освіта».
Особливості професійної підготовки майбутніх вихователів до педагогічної та наукової діяльності. Формування у студентів навичок роботи з навчальною та науковою
11